中小学教育资源及组卷应用平台 第三单元：（民间故事） 9《猎人海力布》 甘珠尔扎布整理 海力布：热心助人、舍己救人 猎人海力布热心助人———救白蛇得到宝石———使用宝石的禁忌———海力布听到灾难降临的消息———劝乡亲搬家———救乡亲变作石头 重点句段 1.海力布想，珍宝我倒不在乎,能听懂动物的话，:对一个猎人来说，实在是太好了。 这一句是对海力布的心理描写,表现了他时时为别人着想的品质。 2.海力布临走的时候,小白蛇跟了出来，再三叮嘱他说:“敬爱的猎人,您要记住，无论动物说了什么话,都不要对别人说。如果说了,您马上就会变成石头,永远不能复活了!” “再三叮嘱”强调把动物说的话告诉别人的后果非常严重，为后文海力布说出秘密变成石头埋下伏笔。 3.他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!” 海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走!再晚就来不及了!” 海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。 （1）这是海力布劝乡亲们搬家的话,和描写海力布心理的句子，从中可以体会到他心情的变化为:急切———焦急———镇定。 （2）虽然知道向别人说出鸟的话会有严重的后果,但海力布为了救乡亲们，依然说出了鸟的话，体现了海力布舍己救人的精神。 4.他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。 这句话是环境描写。第一句写出了天气变化的猛烈;第二句写出了村子被洪水淹没时的惨烈,也照应了前面鸟所说的“这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没”。这一结果验证了海力布的话，从侧面表现了海力布舍已救人的高尚品质。 句子练习 1.小白蛇对海力布说：“您是我的救命恩人，我要报答您。” 改为转述句：小白蛇对海力布说，海力布是他的救命恩人，他要报答海力布。 2.洪水涌了出来，淹没了他们住的村子。 改为“把”字句：洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。 改为“被”字句：洪水涌了出来，他们住的村子被淹没了。 3.(只要)嘴里含着那颗宝石，(就)能听懂各种动物说的话。 (填上合适的关联词语) 4.（无论）动物说了什么话，（都）不要对别人说。(填上合适的关联词语) 5.老龙王对海力布十分激动，要重谢他。 修改病句：老龙王对海力布十分感激，要重谢他。 6.（尽管）海力布焦急地催促大家，（可是）谁也不相信他。 7.海力布忽然听见天空中喊救命的声音。 缩句：海力布听见声音。 8.海力布说出来鸟儿的秘密。海力布变成了一块石头。 用关联词合并为句话：因为海力布说出来鸟儿的秘密，所以他变成了一块石头。 9.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀! 改反问句:咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，难道搬家容易吗？ 10.大家都被海力布的事迹感动了。 改为双重否定句:大家没有不被海力布的事迹感动了。 11.有个老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居。” 改为转述句：有个老人对海力布说，海力布是他们的好邻居。 12.海力布说:“我可以发誓，我说的话千真万确。” 改为第三人称转述句：海力布说，他可以发誓，他说的话千真万确。 13.能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。 调换语序，意思不变:对一个猎人来说，能听懂动物的话，实在是太好了。 10《牛郎织女（一）》叶圣陶整理 童年：身世凄苦，与老牛相依为命 成人：被赶出家门，依旧细心照看老牛 成家：得老牛相助，与织女相识 重点句段 1.牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密;二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢 他总是挑很 ... ...
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