乒乓球握拍和颠球教案 授课教师：刘欢 课时内容 乒乓球握拍和颠球 教学目标 1. 认知目标：初步建立乒乓球的握拍和颠球的技术要领和方法。2. 技能目标：发展学生上肢力量。3. 情感目标：提高学生的速度和灵敏度，培养学生团结互助的精神。 重点难点 重点：乒乓球正确的握拍姿势和正手颠球。难点：能够连续稳定的 颠球。 教学器材 乒乓球拍20副，球20个。 预计负荷 练习密度：45%平均心率：100次/秒 课堂部分 课堂内容 组织教法和学法 时间 教师活动 学生活动 开始部分 课堂常规：1、体育委员集合整队，清点人数，检查服装，向教师报告出勤情况。2、师生互相打招呼，问好3、教师宣布本节课的教学内容、要求及注意事项。4、安排见习生。5、教师检查服装，强调安全问题。 教法：运用语言，手势和哨声等召集学生集合。清点人数，检查服装，向学生问好。讲解本节课的教学内容和要求。要求：讲解简洁、声音洪亮、清晰明了。 组织队形： ××××××××××××××××××××××××××××××××▲学法：向老师问好。自查服装以及衣服内是否有尖锐物品。认真听讲并了解本节课的目标和内容。要求：集合快、齐、静；认真听讲，遵守课堂纪律。 3分钟 准备部 分 热身徒手操扩胸运动肩关节运动弓步压腿运动活动踝、腕关节手臂、手掌和肩部韧带拉伸运动。热身游戏：乒乓运球：将学生分成几组，学生将乒乓球放在球拍上进行运球，运到指定地点之后返回来，击掌后另一个学生继续运球，如果将球运掉，把球捡起来回到掉球点，继续运球，游戏时，几组之间相互监督，速度最快的队伍获胜。 教法：1带领学生共同完成热身运动。教法：教师准备好要用的器材。组织学生集合并讲解游戏规则。请几名学生进行示范，让学生了解游戏方法。强调纪律。 学法：学生跟随做热身运动。学法：学生认真听讲，了解游戏规则和方法。听从老师的分组。 12分钟 基础部 分 乒乓球握拍方法和颠球技术教学：握拍方法：直拍握法：以食指第二指节和拇指第一指节扣住球拍，其他三指自然弯曲，中指第一指节紧贴在球拍的背面。横拍握法：拇指握住球拍的正面，自然伸直，食指握住球拍的背面，自然甚至，其余三指握住球拍的手柄。颠球技术：两脚自然开立，与肩同宽，两腿微曲，前臂置于腹部前面，将球拍托平。前臂向上发力，将球向上方垂直击出，待球下落到球拍上时再次向上击球，反复练习。集体进行颠球练习。分小组进行颠球练习，教师巡回指导纠错。 教法：教师讲解握拍和颠球动作并示范。明确动作要求，指导学生进行练习。教师引导学生做分组练习并巡视。在学生练习的过程中，教师要及时纠正错误动作。要求：示范标准；口令清楚；巡回指导，及时纠错；时刻强调学生安全。 学法：组织队形： ××××××××××××××××××××××××××××××××▲认真听讲，仔细观察并跟随老师的示范做动作练习。根据教师口令、语言等提示，进行练习。学生进行分组练习，体会动作要领。在教师纠正错误动作后，根据老师的指导，积极进行练习，加深印象。要求：认真练习；遵守课堂纪律，积极参与练习；听从老师口令，统一做动作；集中注意力；注意安全。 20分钟 结束部分 课堂常规：整队集合，清点人数、教师总结本节课内容、整理器材，宣布下课，师生再见。学生收集器材。 教法：总结本节课内容。指定学生收器材，互道再见。 学法：组织队形： ××××××××××××××××××××××××××××××××▲认真听教师本节课总结及点评。帮助教师收集器材，并互道再见。 5分钟 课后小结 ... ...
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