1.2生物的基本特征 同步练习 （含答案）

第2节　生物的基本特征 学生版 1．下列选项中，都属于生物的一组是(　　) A．狗、蘑菇、课桌 B．电动狗、细菌、大象 C．树木、病毒、鸟 D．太阳、草、鱼 2．下列能作为判断智能机器人是否为生物的标准是(　　) A． 是否耗能 B． 能否运动 C． 能否说话 D． 能否生殖 3．下列关于动物和植物的说法，其中最根本的区别是(　　) A．动物会运动，植物不会运动 B．动物会排出废物，植物不会排出废物 C．动物不能制造有机物，植物可以制造有机物 D．动物会繁殖，植物不会繁殖 4．“春种一粒粟，秋收万颗子。”该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是(　　) A．生物能够由小长大 B．生物的生活需要营养 C．生物能够繁殖后代 D．生物能够适应环境 5．下列自然现象中，与生物没有直接关系的是(　　) A．花开花落 B．蜻蜓点水 C．食物腐败 D．潮涨潮落 6．“小母鸡长大能生蛋，蛋又能孵出小鸡”表示生物的哪种生命现象？(　　) A．生物能对外界刺激作出反应 B．生物能排出体内废物 C．生物的生活需要营养 D．生物能生长和繁殖 7．下表中生物的特征与生活实例搭配不当的是　　　(　　) 选项 生物的特征 生活实例 A. 生活需要营养 兔吃草、猫吃老鼠 B． 需要排出体内废物 人体排尿 C． 能进行呼吸 庄稼需要浇水、施肥 D. 能对外界刺激作出反应 含羞草受到触碰时叶片合拢 8．调查是科学探究常用的方法之一。某科学兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是(　　) A．都能自己制造营养物质　 B．都有变异的特征 C．都具有应激性 D．都能生长和繁殖 9．请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。(附《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。) (1)曲中的生物： (任选两个)(任选两个，下同)。 (2)曲中的非生物： (任选两个)。 10．“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这是我国宋朝中期著名诗人叶绍翁的《游园不值》。其中“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这两句诗词中蕴藏了很多的科学知识，试从科学角度分析“红杏出墙”的现象。 (1)“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的，从这个意义上来说，红杏出墙表现了生物具有 的特征。 (2)杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了红杏具有 的特征。 (3)能够出墙的杏树是由一粒种子发育成一棵小树，并由一棵小树长成参天大树，从这个意义上讲，红杏具有 的特征。 (4)“红杏出墙”争取阳光是红杏世代相传的性状，这反映了生物具有 的特征。 11．关于生物特征的说法，正确的是(　　) A．“蜻蜓点水”体现的是生物能排出废物 B．“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生物能生长 C．“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的是生物有变异的特性 D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的是生物能进行呼吸 12．草原上，一只老鼠发现老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴中，老鼠的这种行为体现了生物(　　) A．能生长和繁殖 B．能遗传和变异 C．能对外界刺激作出反应 D．能适应环境并影响环境 13．生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是(　　) A．种豆南山下，草盛豆苗稀　 B．离离原上草，一岁一枯荣 C．夜来风雨声，花落知多少　 D．床前明月光，疑是地上霜 14．如图在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，使两端液滴相连。在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁后，观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液。根据生物的特征分析，这一现象说明生物能(　　) A． 进行呼吸 B． 进行运动 C． 生长和繁殖 D． 对外界刺激作出反应 15． 任何生物都生活在一定的环境中，环境与生物有着密切的 ... ...