6.1走近老师随堂练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 人教统编版道德与法治七年级上册6.1走近老师练习 选择题 1.“扁担窄窄，挑起山乡的未来。板凳宽宽，稳住孩子的心。前一秒劈柴生火，下一秒执鞭上课。艰难斑驳了岁月，风霜刻深了皱纹，有人看到你的沧桑，更多人看到你年轻的心！”这是写给感动中国人物80后乡村教师张玉滚的颁奖词。下列描述中适合张老师的有 ①人类灵魂的工程师②救死扶伤，妙手回春 ③人类文明的传承者④甘为人梯，诲人不倦 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2.习近平指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为 A．老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作 B．老师能帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生 C．老师能让我们取得优异成绩，考取好的大学 D．老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误 3.和闵先生在一起搞科研，没有任何拘束，很放松、很舒服，因为老先生允许学生们对他说‘NO’，只要你的思路合理、判断合情，闵老先生都会认真倾听。即使普通的科技人员跟闵先生讨论，闵先生也特别愿意，从不摆架子”。闵恩泽带过的一位博士生说的这句话告诉我们 A．面对老师的引导，学生要有主动参与、勤学好问的态度 B．在学生们眼里，老师是所有方面令人尊重的楷模 C．老师的批评意味着关心、期待，可以帮助我们改进不足 D．师生彼此尊重、平等相对是师生交往的良好状态 4.国务院总理李克强说：教师永远是天底下最受人尊敬的职业，广大教师燃烧自己、照亮别人，为国家和民族带来希望，尊师重教是社会文明进步的标志。关于教师职业，认识正确的是 ①教师是人类文明的主要传承者之一 ②在现代社会，教师已发展成一种专门的职业 ③彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始 ④教师在我们成长过程中发挥着决定性作用 A．①② B．①③ C．①②③ D．①②④ 5.中学生小奇觉得中学语文老师上课没有小学语文老师的风趣、生动，导致他现在对语文不感兴趣，成绩直线下降。好友们纷纷给出建议，你赞同的是 ①小海：让老师改变教学风格，变成自己喜欢的那种 ②小清：要善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由 ③小玲：每个老师的风格不同，我们应尊重老师的不同 ④小雨：我们要接纳不同风格的老师，深入地了解老师 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6.百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。今天，时代对教师提出的新要求有（ ） ①有理想信念 ②有道德情操 ③有扎实学识 ④有仁爱之心 A．①② B．③④ C．①②③④ D．①④ 7.疫情当前，关爱“不断线"。疫情阻隔不了浓浓的师生情，教师们精心准备直播课、录制小视频，熬夜批改学生作业，一遍遍叮咛和嘱咐，送出特别的关爱和帮助，无不传递着浓浓的真情。对老师的职业理解正确的有 ①师生之间都是彼此尊重、相互关心、携手共进 ②现实对教师提出了更高的要求 ③时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化 ④教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 8.在庆祝改革开放40周年大会上，于漪老师获得“改革先锋”称号。她虽然一生都在三尺讲台坚守，但胸中却怀有江河世界，赢得了同行和学生的一致尊敬。教师之所以得到大家尊敬，是因为 ①教师是人类文明的传承者之一 ②教师肩负着教书育人的职责 ③教师对社会发展贡献最大 ④教师是人类灵魂的工程师 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 9.教师是人类灵魂的工程师，自古以来受人费颂。下列名言中赞美老师奉献精神的是 ... ...