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课件网) 第五课 知识与技能 x - 一年级上册 游戏导入 请同学们感受劳动时发出的声音是什么样的？试着模仿一下吧！ 探究新知 认识“x -”：时值为2拍。二分音符有2拍。在歌曲结尾处经常使用。 艺术实践 请跟着音乐，走一走，跑一跑。 艺术实践 聆听歌曲《小星星》，数一数“x -”一共出现了几次？ 艺术实践 演唱歌曲《小星星》，在“x -”出现的地方进行拍手和点头。 教师点评 1．结合 “x -”进行节奏型创编并展示，结合歌曲进行巩固练习。 2．请学生将自己学习的节奏型进行游戏，感受节奏的乐趣。 课堂总结 今天这堂课我们认识了新的节奏型，学会了“x -”的认、读、拍，并且能够在歌曲中感受音响效果，让我们将今天学到的内容表演给大家吧！
