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课件网) 第六课 学吹竖笛 《摇篮曲》 六年级上册 情境导入 请同学们欣赏舒伯特的经典歌曲《摇篮曲》，听一听这首歌曲带给你什么样的感受？ 探究新知 舒伯特与《摇篮曲》的故事。 探究新知 请同学们跟随老师进行指法练习： 探究新知 让我们一起来复习双吐音： 双吐音是“Tu”(单吐音)的发展，由单吐音的舌头运动一个来回发出两个声音，即“Tu—ku”，用语音标记可为“突库”。 探究新知 让我们一起来复习三吐音：三吐音是双吐音加一个单吐音联奏而成。 艺术实践 请同学们视唱《摇篮曲》一声部旋律，并进行竖笛演奏。 艺术实践 请同学们视唱《摇篮曲》二声部旋律，并进行竖笛演奏。 艺术实践 请同学们视唱《摇篮曲》三声部旋律，并进行竖笛演奏。 艺术实践 请同学们分三个声部完整演奏《摇篮曲》旋律。 艺术实践 请同学们跟随老师进行吹对子游戏。 教师点评 1.请同学们说一说《摇篮曲》的演奏难点是什么？ 2.请同学们分小组上台配合进行对子游戏吧！ 课堂总结 同学们，今天我们进行了竖笛演奏学习，分声部一起进行《摇篮曲》的合奏，你学会了吗？试着演奏吧！
