部编版三年级上册道德与法治 9.心中的110 学案、教案、课件 （共21张PPT）

(课件网) 心中的“110” 教学目标 1.了解保持警惕性的重要性，初步建立安全意识。 2.培养防患意识，掌握自我保护的技巧和方法。 3.在课外能积极收集警惕性和自我保护意识相关的资料。 教学重难点 重点：了解保持警惕性的重要性，初步建立安全意识。 难点：培养防患意识，掌握自我保护的技巧和方法。 同学们，你们知道110是干什么用的吗？ 当别人给我们带来危险时，110可以保护我们，帮我们解除危险，但是，当我们遇险时，在求助110的同时，我们心中也要有110，注意提高警惕，学会保护自己。 一、有点警惕性 生活中总会遇到陌生人。在这些陌生人中，有很多人会像朋友一样关心、爱护、帮助我们，但是也有少数人不怀好意，会危及我们的安全。 如果你独自在家，发生下列情况，该怎么办？ 如果换成你，你会怎么处理呢？ 你也有独自在家的经历吧？与大家分享一下经验。 千万不要随便给陌生人开门！ 阅读课本“智捉小偷”的故事，你最欣赏陈宇遇事后的什么表现？如果你遇到类似的情况，你会怎么处理呢？ 二、不要上当受骗 除了要有警惕性之外，还要有防范意识，不要轻信陌生人。不让一些居心不良的人钻空子。 阅读课文“不要轻信陌生人”的故事。 吴华失去了哪些识破骗局、避免被骗的机会？ 假如吴华上车后，发现自己被骗了，替吴华想一想，这时怎么做才是安全、明智的？ 我们要在生活中学会面对陌生人，既不能把陌生人都当成坏人，也要有一定的警惕性，有自我保护的意识。 当陌生人来到我们身边，怎样的交往才更好，下面同学做得合适吗？ 公交车上，邻座的奶奶想免费请红红喝饮料。红红没吭声，保持沉默。 夹着公文包的伯伯向东东问路，东东不但热心地为他指路，还帮着带路。 贝贝在小区里玩，一位拿着平板电脑的阿姨说游戏可以让他玩个够。贝贝虽然心里痒痒的，但是扭头走开了。 校门口，一位陌生的叔叔夸赞文文长得漂亮，走上前想要亲亲她。文文觉得不能随意让陌生人亲密接触自己的身体，就有礼貌地拒绝了。 三、课堂拓展 读儿歌:“心中要有110” 心中要有110，安全防范记在心。 生人敲门莫乱开，给你东西不能要。 有人问路指方向，莫跟他人后面走。 若遇坏人速报警，赶快拨打110。 遇人遇事多动脑，提高警惕保平安。 　　 生活中许多看似平常的事却暗藏着危险，我们要提醒自己心中有个110，不上当受骗，提高解决问题的能力，进行自救自护！ 课堂小结 谢 谢心中的“110” 【学习目标】 1．知识与技能 了解保持警惕性的重要性，初步建立安全意识。 2．过程与方法 培养防患意识，掌握自我保护的技巧和方法。 3．情感、态度与价值观 积极收集警惕性和自我保护意识相关的资料。 【学习重难点】 重点：了解保持警惕性的重要性，初步建立安全意识。 难点：培养防患意识，掌握自我保护的技巧和方法。 【学习过程】 一、直接引入 这节课主要学习_____，遇到陌生人，我们要有_____和_____。 二、新知学习 （一）有点警惕性 1．我们遇到的陌生人，有很多人会像朋友一样关心、爱护、帮助我们，但是也有少数人不怀好意，会危及我们的生命。大家现在想象一下，如果你一个人在家，发生下列图中的情景，该怎么办呢？ 2．你们有独自在家的经历吗？说出来与大家分享一下经验。 3．阅读课本上陈宇的故事，说说你们最欣赏陈宇遇事后的什么表现？如果你们遇到类似的事情，会怎么处理呢？ （二）不要上当受骗 1．我们除了要有警惕性之外，还要有防范意识，不要轻信陌生人。不让一些居心不良的人钻空子。阅读课本上吴华的故事，说说你们的感想。 2．吴华失去了哪些识破骗局、避免被骗的机会呢？ 3．假如吴华上车后，发现自己被骗了，替吴华想一想，这时如何做才是安全、明智的？ 4．我们要在生 ... ...