2021-2022学年上学期九年级第一次教学质量调研 1,下列中国古代发明及应用中,只涉及物理变化的是 A.火药爆炸 B.手工剪纸 C.粮食酿酒 D.烧制陶瓷 2.规范实验操作是实验成功的基础，以下操作规范的是 有 点 呛! 国 A. B. D. 3.化学用语是学习化学的重要工具，下列表示氧离子的符号是 A.O-2 B.O2 C.20 D.02- 4.物质的性质决定物质的用途，下 列几种常见的物质，用途不-致的是 A.氮气性质稳定一-保护气 B.酒精可燃性燃料 C.氧气的助燃性--作燃料 D.氮气密度小且性质稳定一填充气球 5.下列有关实验现象的描述正确的是 A.红磷在空气中燃烧产生浓厚的白色烟雾，放热 B.木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体. C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D.硫在氧气中燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体 6.刘敏同学在化学课.上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含二氧化碳，就这一过程 而言，属于科学探究环节中的 A.作出结论 B.收集证据 C.设计实验 D.建立假设 D铁丝在氧气中燃烧实验中,铁丝末端系一根火柴用来引燃铁丝 9下列关于催化剂说法正确的是 化学试题 A催化剂可以提高生成物的质量 B催化剂一定能提高化学反应速率 C二氧化锰是催化剂 D催化剂在反应前后质量不发生改变 10我国城市及周围地区的环境中,造成空气污染的主要污染物是 注意: A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 B.二氧化硫、二氧化氮、氮气 本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间50分钟,满分50分。考生应首先阅读试题卷上的 C.二氧化硫、一氧化碳、氢气 D二氧化氮、一氧化碳、水蒸气 1.下列事实的微观解释错误的是 文宇信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效,交卷时只交答题卡。 A液化石油气经加压可以压缩到钢瓶中—气体分子间有间隔,压缩之后间隔变小 选择题(本题包括14个小题每小题1分共14分,每题只有一个选项符合题意 B香水要密封保存—分子在不断运动 1.下列中国古代发明及应用中,只涉及物理变化的是 C水结成冰—水分子体积变小 A.火药爆炸 B手工剪纸 C粮食酿酒 D烧制陶瓷 D过氧化氢溶液是混合物—由不同种分子构成 2.规范实验操作是实验成功的基础,以下操作规范的是 12下列结构示意图表示的粒子中,属于离子的是 )24 28 ∈ A B 3化学用语是学习化学的重要工具,下列表示氧离子的符号是 13如图是实验室制备、收集、检验、验证性质的操作,其中错误的是 A 0-2 B O2 C20 DO 高锰酸钾棉花 4物质的性质泱定物质的用途,下列几种常见的物质,用途不一致的是 带火星 A氮气性质稳定—保护气 B酒精可燃性—燃料 的木条 氧气 C氧气的助燃性———作燃料 氧气 D氨气密度小且性质稳定—填充气球 木炭 5下列有关实验现象的描述正确的是 A红磷在空气中燃烧产生浓厚的白色烟雾,放热 A实验室制取氧气 B收集氧气 C检验氧气 D验证氧气性质 B木炭在氧气中燃烧发出白光,生成黑色固体 14两份质量相等的过氧化氢,在其中一份中加入少量二氧化锰,放出氧气的质量(纵坐标)与反 C铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 应时间(横坐标)的关系正确的是 D硫在氧气中燃烧,产生微弱的淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体 6刘敏同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含二氧化碳,就这一过程 而言,属于科学探究环节中的 A作出结论 B收集证据 C设计实验 D建立假设 7想除去密闭容器中的氧气而得到纯净的氮气,可用燃烧法能达到目的物质是 0 B红磷 C蜡烛 D铁丝 8化学实验中常用到木条或火柴梗,下列实验方案或操作不能达到目的是 A用带火星的木条检验氧气 B用燃着的木条区分氮气和二氧化碳 二、填空题(本题包括6小题,每空1分,共16分) C用火柴梗迅速平放蜡烛火焰中,约1s后取出,比较火焰各层温度 15现有①冰水混合物②汞③氯酸钾④冰红茶⑤氧化 ... ...
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