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课件网) 第3课 装饰自己的名字 二年级上册 创设情境 我的名字是······ 说一说： 引导欣赏，探究方法 吴 法宝一：“戴帽子” 这个小朋友喜欢电脑，所以把吴字上面的口变成了电脑，就像给它带了个帽子。 吴 这个字我们给它穿上了彩色的衣服。 法宝二：“穿花衣” 和 和在装饰的时候想到了和平鸽，所以找“和平鸽”这个好朋友来装饰。 法宝三：“找朋友” 欣赏 你准备怎样装饰自己的名字？会采用什么样的方法？ 请同学们小组交流一下。 想一想，说一说： 艺术实践 创作步骤： 第一步：先写上自己的名字。 第二步：给自己的名字穿上漂亮的衣服。 第三步：涂上自己喜欢的颜色。 第四步：添加背景。 要求：请同学们拿起画笔，动动脑筋，用自己喜欢的方法装饰美化一下自己的名字。并添加相关背景,将名字变成一幅画。 提示：（1）可设计名字里的一个字,也可设计两个或者三个字。 （2）构图要饱满，用色要大胆，有自己的特色。 动手创作： 展示评价 1．展示作品，让同学来猜一猜？ 2．看看谁装饰的名字有特点、美丽又有意义？ 展示评价： 小学美术 ⊙ ⊙ ⊙ 分 027rt
