课件编号1040493

高一语文全案(课件、教案、学案):1.1《沁园春·长沙》(沪教版第1册)

日期:2024-05-06 科目:语文 类型:高中课件 查看:86次 大小:1015006Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 毛泽东词二首之一 《沁园春·长沙》 二十年代的毛泽东 四十年代的毛泽东 五十年代的毛泽东 沁园春 · 长沙 (一九二五年) 独立寒秋, 湘江北去, 橘子洲头 。 看万山红遍, 层林尽染; 漫江碧透, 百舸争流。 鹰击长空, 鱼翔浅底, 万类霜天竞自由。 怅寥廓, 问苍茫大地, 谁主沉浮? 携来百侣曾游, 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年, 风华正茂; 书生意气, 挥斥方遒。 指点江山, 激扬文字, 粪土当年万户侯。 曾记否, 到中流击水, 浪遏飞舟? 一、时代背景 这首词写于1925年。1925年是北伐战争开始的 前一年。当时中国阶级斗争异常激烈。震惊中外 的“五卅运动”和省港大罢工已经爆发农民运动也 势如破竹,迅猛异常,在 全国十几个省蔓延开来。 毛泽东同志当时直接领导了湖南的农村运动先后 在韶山等地建了二十多个农民协会,并创立了 湖南农村第一个党支部。随着革命高潮的到来,各 党派对革命领导权进行激烈的争夺。国民党右派势 力了想篡夺立功难道权利,而党内,陈独秀又提出 了“一切权力归国民党”的错误主张。毛泽东等同志 课文分析: 同国民党右派势力和党内右倾机会注义进行了针锋相对的斗争。军阀阎恒 惕要逮捕毛泽东同志,在韶山人民的 掩护下,毛泽东秘密离开了韶山,前往广东创办全国农民运动讲习所。他在途经长沙时重游了橘子洲。面对绚丽的秋景,毛泽东回忆往昔的峥嵘岁月,写下了这首气势磅礴的词。 二、弄懂大意 [湘江]: [橘子洲]: [万山]: [红遍]: [层林尽染]: [漫江]: [碧透] [浅底]: [意气]: [中流]: [粪土]: [遏]: [飞舟]: [百舸]: [争流]: 三、理解主要内容 这首词描绘了长沙橘子洲的深秋景色:作者站在橘子洲头,此时正值深秋,滔滔的湘江水向北流去,远处群山一片火红,经霜的枫叶像染过一样,江水清澈碧绿,船只竞发;上有翔鹰,下有游鱼,一派生机勃勃。面对着这寥廓的宇宙,绚丽的秋景,作者又回忆起了青年时代的革命斗争生活,那时正值“风华正茂”之时,他们充满豪情,“指点江山,激扬文字”,蔑视权贵,关心国家的前途命运,并以天下为己任,具有革命精神和远大理想。高考资源网 《沁园春 长沙》学案 四川省江油市明镜中学校 刘海燕 学习目标 1.学习毛泽东同志以天下为己任的革命使命感和远大的抱负。 2.体会宏阔的深秋意境,提高形象思维能力。 3.学习富有表现力的语言,提高朗读能力。 4.背诵这首词 学习重难点 通过朗读训练,赏析诗句的表现力。 学习设想 抓住诗的思路,反复朗读,着重体会富有表现力的语言,进而具体、深入地感受诗的意境,学习诗人的宽广襟怀和昂扬的革命精神。 学习流程: 一、温故知新 金手指结合初中苏轼《水调歌头·明月几时有》、《沁园春·雪》等词的学习,说说有关词的知识。 词,又称长短句。词最初称为“曲词”或“曲子词”,是配音乐的。后来逐渐跟音乐分离,成为诗的一种,所以有人把词称为“诗余”。词有词牌,又称词调。词牌,是词的格式的名称。不同的词牌,其段数、句数、韵律,每句的字数、句式、声律,都有不同的规定。因为格式是固定的,所以写词叫“填词”,即按照词牌的格式把词填进去。 想一想:《沁园春·长沙》,哪个是词牌名,哪个是标题? 这首词写于1925年。当时正值国内第一次大革命爆发的前夜,全国各地工农运动风起云涌,如火如荼。毛泽东同志直接领导了湖南的农民运动,先后建立了20多个农民协会,创建了湖南农村第一个党支部———韶山支部。1925年10月,他奉命前往广州创建农民运动讲习所,途经长沙,重游橘子洲,面对如画的秋色和大好的革命形势,回忆过去战斗的岁月,不禁心潮起伏,浮想联翩,写下了这首动人的诗篇。“诗言志。”词是抒情性 ... ...

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