6.3 工艺的类别与选择 任务一、二 走进工艺的世界 探究木工工艺（2课时）课件（23+15张PPT）+教案+视频

(课件网) 工艺的类别与选择 CONTENT 目录 走进工艺的世界 01. 探究木工工艺——— 木结构镂空立方体制作 02. 探究金工工艺 03. 情景引入 如果需要配置一瓶稀硫酸，要进行怎么样的操作才能实现呢？ 情景引入 汽车的安全性测试，为什么车子越来越安全，差异在哪里？ 01 走进工艺的世界 01 走进工艺的世界 工艺是指利用工具和设备对原材料、半成品进行技术处理，使之成为产品的方法和过程，它体现了生产生活中的知识和经验，并随着人们的深入和经验的积累而不断得改进和发展。 常见的工艺有加工工艺、装配工艺、检测工艺和表面处理工艺。 走进工艺的世界 工艺影响产品的功能、结构、强度以及外观等方面，对保证产品质量、提高生产效率有非常重要的作用。不同的行业、不同的工种、不同的工序，往往有其特定工艺要求和严格的工艺规范。 走进工艺的世界 铸造工艺 锻造工艺 印染工艺 食品加工工艺 刺绣工艺 陶艺工艺 走进工艺的世界 越王勾践剑 中国古代的工匠精神 华林寺大殿 编钟 走进工艺的世界 在制造领域，常用的工艺有木工工艺、钳工工艺、焊接工艺、铸造工艺、锻造工艺、冲压工艺、热切割工艺、金属材料热加工处理等。随着科技的发展，激光加工、快速成型、电火花加工等新的加工工艺不断涌现。 走进工艺的世界 走进工艺的世界 思考：请同学们枚举一个3D打印技术的应用案例，详细分析该领域的发展过程以及具体的工艺流程。 01 探究木工工艺 ———木结构镂空立方体制作 02 探究木工工艺 木工是以木材为基础，以锯、刨、凿、装配连接、表面处理等工序进行造型的工艺。常用的木工手工工具有量具、画线工具、锯类工具、刨类工具、制孔类工具等 探究木工工艺 木工加工的常见工序 探究木工工艺 常用工具介绍———量具 探究木工工艺 常用工具介绍———画线 探究木工工艺 常用工具介绍———锯割、刨削等 探究木工工艺 镂空立方体的制作 探究木工工艺 选择材料 探究木工工艺 课前准备： 材料:木条、胶水、加固剂 工具：戒刀、手锯、直尺、角尺、钳工台、笔、锉刀 探究木工工艺 划线 问题1：如果需要切割10cm的木条，实际的切割长度为多少呢？ 探究木工工艺 划线走进工艺的世界，探究木工工艺 教学目标 知识与技能 通过案例分析和活动体验，比较常见材料的基本加工工艺。 经历常见材料的加工过程，掌握简易木工常见工具的使用方法，掌握常用材料的连接方法。 理解工匠精神的基本内涵和重要意义。 过程与方法 通过网络资源和文字资料收集，让学生们对于工艺的必要性有清晰的认知。 通过动手实践木结构镂空立方体的构建，让学生们能够体验工艺流程各种要求并提高动手能力。 情感态度与价值观 通过对工匠精神的学习，培养学生做事精益求精的品质。 通过劳动实践活动，增加学生对于工具使用和劳动的热爱。 核心素养 本节内容主要培养学生以下几个方面的核心素养： 技术意识：技术意识是对技术现象及技术问题的感知与体悟。学生将形成对人工世界和人技关系的基本观念；能就某一技术领域对社会、环境的影响做出理性分析，形成技术的敏感性和负责任的态度；能把握技术的基本性质，理解技术与人类文明的有机联系，形成对技术文化的理解与适应。 工程思维：工程思维是以系统分析和比较权衡为核心的一种筹划性思维。学生能够认识系统与工程的多样性和复杂性；能运用系统分析的方法，针对某一具体技术领域的问题进行要素分析、方案构思及比较权衡；领悟结构、流程、系统、控制基本思想和方法的实际运用，并能用其进行简单的决策分析和性能评估。 物化能力：物化能力是指将意念、方案转化为有形物品或对已有物品进行改进与优化的能力。学生能知道常见材料的属性和常用工具、基本设施的使 ... ...