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课件网) 青春期的困惑与烦恼 ———与快乐成长初中生的平等对话 一、情境乐园 读歌词听歌 —《一支小雨伞》 一支小雨伞 我们俩一起拿着一支小雨伞， 虽然是雨下得越来越大， 只要你来照顾我， 我来照顾你，能够在一起， 我也没关系。 希望你记得我俩的友谊， 永远永远挂在你的心里。 你有一支什么样的小雨伞？ ●能够为你自己遮挡风雨吗？ ●能够为你的爱人遮挡风雨吗？ ●能够为你的家撑出一片安全的天空吗？ 你要一支什么样的小雨伞？ 生命的责任 为了生计 课桌物语 晦涩的花季 外面的世界并不精彩 流浪街头 青苹果 二、合作探讨 1、你知道初中生的青春期的心理特点吗？ 1）、青春期的生理变化 青春期的概念（把 10—19岁的特殊成长发育期，从儿童到成人的过渡期称之为青春期） 青春期的特点： 生长快 第二性征出现 3）、青春期的心理保健 独立性增强 同伴关系增强 大脑迅速发育(会遇到诸多烦恼) 2）、青春期的卫生保健 注意营养 经常参加锻炼 注意卫生 4）、成长中的烦恼： （1）、不喜欢父母的管教,与父母的关系出现裂痕。 （2）、希望引起异性的关注; （3）、希望保持个人隐私; （4）、盼望有一个小天地； （5）、渴望自由，无拘无束。 （6）、不知道应该以何种姿态出现在公众面前。 （7）、对异性有好奇心……等等。 你会怎么看？ 情景一： 某男生习惯用手指去摸女生的脸… 2、情景教学：小组讨论 你会怎么看？ 情景二： 某同学喜欢把另一个同学推到异性同学的身上… 小组讨论 你会怎么看？ 情景三： 某男生喜欢弄前排女生的头发… 小组讨论 你会怎么看？ 情景四： 一个同学喜欢把一只手放到另一个同学的大腿上… 小组讨论 你会怎么看？ 情景五： 男生与女生拉手… 小组讨论 引子：一篇日记 我是一名初中生了，不知什么原因，最近发觉自己对“性”这个字眼特别敏感，在男孩面前特别拘谨，生怕他们笑话自己。 要是谁多看了我几眼，我就禁不住产生这样的念头：“他是不是喜欢上我了 ” 凡是对我挺好的男孩，我都假装对他们非常冷淡，从不主动接近他们或跟他们说话，他们找我说句话什么的，我都尽量避开。 我现在的成绩还不错，在班里算得上“尖”，由于我整天胡思乱想一些与学习不相干的事情，我非常害怕学习成绩会跌下去。 因此，每次胡思乱想之后，我都暗暗地责骂自己没出息，下决心不再去想那些事情，但总是控制不了。课余时间，别人都出去活动，我却抱着书本猛看，可又不时地走神，因此，学习的时间很长，收获却不大。长期这样下去，会毁了我的。 我要赶快调整好自己。 问题：他该怎样调整？请帮助他。 ●人生走进初春季节，伴随着性生理的发育，便有一股从未有过的潮水在心中悄然涌动，便意识到了一种特殊的情感体验，这便是性心理的萌动。 ●这是自然而然的，也是必然而然的。这是一个人从儿童期步入青春期的一个心理标志，意味着人生的发展进入了一个新阶段。而且，健康的性心理的发展，是青少年心理健康发展的一项重要内容。 ●因此，你不要只是惊慌，我们需要的首先是以坦然自若的态度，来认识性心理发展的规律，以便好好把握青春年少时期的两性感情。 3、你有这些变化吗？ 思 考 开始在意自己的穿着，在意别人对自己的评价 有什么不再愿意和父母说，更愿意与同龄人交流、倾诉 刚才是怎么了，以前不是这样的，现在怎么经常顶撞父母 很在意自己的外形，很在意自己有没有吸引力 变化 发生变化的原因 ①自我感加强，自我意识迅速发展 ②对异性的吸引与关注，性意识的进一步觉醒与发展 青春期的重要表现是性发育，性生理发育是性心理发展的生物基础。人在生理上有一个从幼稚到成熟的发展，性心理也有从幼稚到成熟的发展。 对异性的渴慕，和异 ... ...
