课件编号10415294

2022年福建中考数学第2章 方程与不等式-基础梳理课件(4课时打包)

日期:2024-05-16 科目:数学 类型:初中课件 查看:35次 大小:3707529Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 第二章 方程与不等式 第6课时 分式方程 教材梳理篇 知识梳理 1 考点突破 2 福建5年中考题聚焦 3 知识梳理 1 分母 0 整式方程 分式方程的解 符合实际意义 【评分标准】 · 考点1 分式方程的概念及解法 · 考点2 含字母系数的分式方程 考点突破 2 · 考点3 分式方程的应用 考点1 分式方程的概念及解法 D B 考点2 含字母系数的分式方程 考点3 分式方程的应用 例6【2021·山东临沂】 某工厂生产A、B两种型号的扫地机器人.B型机器人比A型机器人每小时的清扫面积多50%;清扫100 m2所用的时间A型机器人比B型机器人多用40分钟.两种型号扫地机器人每小时分别清扫多少面积? 若设A型扫地机器人每小时清扫x m2,根据题意可列方程为(  ) D 例7【2020·南平质检·10分】某公司经销甲种产品,受国际经济形势的影响,价格不断下降.预计今年的售价比去年同期每件降低1 000元,如果售出相同数量的产品,去年销售额为10万元,今年销售额只有8万元. (1)今年这种产品每件售价为多少元? (2)为了增加收入,公司决定再经销另一种类似产品乙,已知产品甲每件进价为3 500元;产品乙每件进价为3 000元,售价为3 600元,公司预计用不多于5万元且不少于4.9万元的资金购进这两种产品共15件,请列出所有进货方案,并说明哪种方案的利润最高. 因此有三种进货方案: 方案①甲产品购进8件,乙产品购进7件; 方案②甲产品购进9件,乙产品购进6件; 方案③甲产品购进10件,乙产品购进5件. ∴方案①的利润为 (4 000-3 500)×8+(3 600-3 000)×7=8 200(元); 方案②的利润为 (4 000-3 500)×9+(3 600-3 000)×6=8 100(元); 方案③的利润为 (4 000-3 500)×10+(3 600-3 000)×5=8 000(元). ∵8 200>8 100>8 000,∴方案①的利润最高. 01 02 福建5年中考聚焦 3 03 1.【2020·福建·4分】我国古代著作《四元玉鉴》记载“买椽多少”问题:“六贯二百一十钱,倩人去买几株椽.每株脚钱三文足,无钱准与一株椽.”其大意为:现请人代买一批椽,这批椽的价钱为6 210文.如果每株椽的运费是3文,那么少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱,试问6 210文能买多少株椽? A 2.【2020·龙岩一模·4分】某校美术社团为练习素描,他们第一次用120元买了若干本资料,第二次用240元在同一商家买同样的资料,这次商家每本优惠4元,结果比上次多买了20本.求第一次买了多少本资料. D 解:方程两边同乘(x-3), 得2-x-1=x-3,解得x=2, 检验:当x=2时,x-3≠0. 所以原分式方程的解为x=2.(课件网) 第二章 方程与不等式 第5课时 一次方程(组) 教材梳理篇 知识梳理 1 考点突破 2 福建5年中考题聚焦 3 知识梳理 1 数 式子 不为0的数 一个 1 两 1 两 1 公共解 【评分标准】 · 考点1 一元一次方程及其解法 · 考点2 一元一次方程的应用 考点突破 2 · 考点3 二元一次方程组的有关概念及解法 · 考点4 二元一次方程组的应用 考点1 一元一次方程及其解法 D 例2【2020·成都】已知x=3是关于x的一元一次方程ax+2x-3=0的解,则a的值为(  ) A.-1 B.-2 C.-3 D.1 A 例3解方程:2(2x+1)-(5x-1)=6. 解:去括号,得4x+2-5x+1=6, 移项,得 4x-5x=6-2-1, 合并同类项,得 -x=3, 系数化为1,得 x=-3. 例5我国元朝朱世杰所著的《算学启蒙》记载:“今有良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何追及之.”译文:跑得快的马每天行240里,跑得慢的马每天行150里,慢马先行12天,问快马几天可以追上慢马?(  ) A.12天 B.15天 C.20天 D.24天 考点2 一元一次方 ... ...

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