课件编号10415313

2022年福建中考数学专题三 三角形、四边形的综合-专题突破课件(2课时打包)

日期:2024-05-07 科目:数学 类型:初中课件 查看:32次 大小:2127968Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 专题三 三角形、四边形的综合 第39课时 三角形的综合 专题突破篇 备考指导 福建考法 · 类型一 三角形的综合 · 类型二 三角形中的动态问题 例1【2020·福建·12分】如图1,△ADE是由△ABC绕点A按逆时针方向旋转90°得到的,且点B的对应点D恰好落在BC的延长线上,AD,EC相交于点P. (1)求∠BDE的度数; 类型一 三角形的综合 解:由旋转的性质可知, AB=AD,∠BAD=90°,∠ADE=∠B, ∴在Rt△ABD中,∠B=∠ADB=45°, ∴∠ADE=45°. ∴∠BDE=∠ADB+∠ADE=90°. (2)F是EC延长线上的点,且∠CDF=∠DAC. ①判断DF和PF的数量关系,并证明; 解:DF=PF. 证明:由旋转的性质可知,AC=AE,∠CAE=90°, ∴在Rt△ACE中,∠ACE=∠AEC=45°. ∵∠CDF=∠CAD,∠ACE=∠ADB=45°, ∴∠ADB+∠CDF=∠ACE+∠CAD. ∵∠FPD=∠ACE+∠CAD, ∴∠FDP=∠FPD,∴DF=PF. 证明:∵△DCE是由△ACB绕点C 顺时针旋转得到的, ∴CA=CD,∠A=∠CDE, ∴∠A=∠CDA, ∴∠CDA=∠CDE,∴DC平分∠ADE. 例2如图2,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,将△ABC绕点C顺时针旋转得到△DEC,点D落在线段AB上,连接BE. (1)求证:DC平分∠ADE; (2)试判断BE与AB的位置关系,并说明理由; 解:BE⊥AB. 理由如下:由旋转的性质可知, ∠ACD=∠BCE,CB=CE,AC=CD, ∴∠CAD=∠ADC=∠CBE=∠CEB. ∵∠ACB=90°,∴∠CAD+∠ABC=90°, ∴∠CBE+∠ABC=90°, 即∠ABE=90°,∴BE⊥AB. (3)若BE=BD,求tan ∠ABC的值. 类型二 三角形中的动态问题 (1)求点P在BN上运动时,点P与点A的最短距离; (2)若点P在MB上,且PQ将△ABC的面积分成上下的比为4∶5的两部分时,求MP的长; (3)求在整个运动过程中,点Q所经过的路径长. 解:当点P在MB上运动时,PQ∥BC, ∴点Q所经过的路径长=BM=AB-AM=3. 当点P在BN上运动,且运动到BC的中点时,如答图4, 例4 如图4,在△ABC中,∠C=90°,AB=4,BC= 2,动点P从点A出发,沿AB以每秒2个单位长度的速度向终点B运动.过点P作PD⊥AC于点D(点P不与点A、B重合),作∠DPQ=60°,边PQ交射线DC于点Q.设点P的运动时间为t秒. (1)用含t的代数式表示线段DC的长度; (2)当点Q与点C重合时,求t的值; (3)设△PDQ与△ABC重叠部分的面积为S,求S与t之间的函数关系式.(课件网) 专题三 三角形、四边形的综合 第40课时 四边形的综合 专题突破篇 福建考法 · 类型一 四边形中的隐圆问题 · 类型二 四边形的折叠问题 · 类型三 四边形的动点问题 · 类型四 四边形与函数的综合 例1【2017·福建·12分】如图1,在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,P,E分别是线段AC,BC上的点,且四边形PEFD为矩形. (1)若△PCD是等腰三角形, 求AP的长; 类型一 四边形中的隐圆问题 解:连接PF,DE,记PF与DE的交点为O,连接OC, ∵四边形ABCD和四边形PEFD都是矩形, ∴OP=OE=OD=OF. ∵△ECD是直角三角形,∴OC=OE=OD. ∴D、P、E、C、F都在以O为圆心,OC为半径的圆上. 类型二 四边形的折叠问题 例2【2021·云南】如图2,四边形ABCD是矩形,E,F分别是线段AD,BC上的点,点O是EF与BD的交点.若将△BED沿直线BD折叠,则点E与点F重合. (1)求证:四边形BEDF是菱形; 证明:∵将△BED沿直线BD折叠,点E与点F重合, ∴BE=BF,OE=OF.∵四边形ABCD是矩形, ∴∠C=90°,AD∥BC,∴∠ODE=∠OBF, 类型三 四边形的动点问题 (1)①求证:BE=DF; 证明:由题意知∠α=∠ECF, ∵∠α=∠BCD,∴∠ECF=∠BCD, 即∠BCE+∠DCE=∠DCF+∠DCE, ∴∠DCF=∠BCE, ∵四边形ABCD是菱形,∴DC=BC, 由旋转的性质可知,CE= ... ...

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