第14课 法西斯国家的侵略扩张 图表题专练（含解析）

第14课 法西斯国家的侵略扩张 图册 1 .下列描述的历史史实体现的共同影响是 A．经济大危机的沉重打击 B．世界人民开始了反法西斯斗争 C．世界大战的策源地形成 D．世界由局部战争走向全面战争 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 两则材料说明了德国和日本法西斯专政的建立，其共同影响是世界大战的策源地形成，故C正确；经济大危机的沉重打击是德日法西斯专政建立的原因，故A错误；1931年九一八事变后，中国人民就已开始了反法西斯斗争，故B错误；1939年世界由局部战争走向全面战争，故D错误。 2 .下图中一位稚气未脱的犹太男孩在高大威武的德国士兵的枪口下举起了双手，脸上充满了恐惧。下列关于这幅图片解读正确的是 A．犹太人是全人类的公敌 B．犹太人是德国的败类 C．犹太人制造了“国会纵火案” D．德国纳粹政权掀起了迫害犹太人的狂潮 【答案】D 【解析】 【详解】 根据题干“犹太男孩在高大威武的德国士兵的枪口下举起了双手”结合所学知识，希特勒上台以后，建立法西斯专政，法西斯政权才哭迫害犹太人，犹太人的财产被无情剥夺，在纳粹的统治县，几百万犹太人惨遭屠杀，成千上万的包括犹太科学家在内的优秀人士被迫流亡国外，D正确；题干没有体现犹太人是全人类的公敌、犹太人是德国的败类、犹太人制造“纵火案”的内容，排除ABC。故选D。 3 .下表是1922—1938年的部分大事年表。该表反映的主题是（ ） 时间 事件 1922年 墨索里尼进军罗马，意大利法西斯上台 1931年 日本制造“九一八”事变，发动侵华战争 1933年 希特勒上台，德国建立法西斯独裁统治 1935年 意大利侵略埃塞俄比亚 1936年 日本军人制造兵变，法西斯控制政权 1938年 德国吞并奥地利 A．民族解放运动的持续高涨 B．经济大危机的严重后果 C．法西斯专政的建立与侵略扩张 D．亚非拉国家的新发展 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 根据材料“1922年意大利法西斯上台…1935年意大利侵略埃塞俄比亚……1933年希特勒上台，德国建立法西斯独裁统治……1938年德国吞并奥地利……1931年日本制造“九一八”事变，发动侵华战争……1936年日本军人制造兵变，法西斯控制政权^1938年，德国吞并奥地利”，并结合所学可知，材料反映的是法西斯专政的建立及疯狂扩张，故C项正确；德意日三国当时都是独立国家，与民族解放运动无关，故A项错误；墨索里尼上台发生在经济大危机发生之前，故B项错误；材料没有体现亚非拉国家的新发展，D错误。 4 .下表是“1937年大国国民收入与国防开支的比例”，可用于研究（ ） A．凡尔赛一华盛顿体系的建立 B．两极格局的形成 C．亚洲战争策源地的形成 D．欧洲战争策源地的形成 【答案】C 【解析】 【详解】 依据题干《1937年各 大国国民收入与国防开支的比例》，结合所学知识，1929--1933年的经济大危机沉重打击了资本主义世界，为了转嫁危机，日本走向了法西斯道路，加强军费开支，建立了法西斯专政，成为亚洲战争策源地，所以C符合题意；凡尔赛———华盛顿体系的建立于一战后，所以A不符合题意；1949年北约建立,1955年华约建立,标志着美苏两极格局的正式形成，所以B不符合题意；材料中并没有提及欧洲德国，无法得出欧洲战争策源地的形成，所以D不符合题意。 5 .示意图能勾勒出史实之间的关系。下面示意图中“？”处应该补全的内容是 A．实施五年计划 B．开展工业建设 C．对外侵略扩张 D．推行“以工代赈” 【答案】C 【解析】 【详解】 根据示意图，结合所学知识可知：1929-1933年资本主义世界爆发了经济危机，为了应对经济危机，德意日则走上了法西斯道路，对外侵路扩张，转嫁危机。故选项C符合题意；苏联于1928年开始实施五年计划，开展工业建设，故选项AB不符合题意；美国于1933年开始实施罗斯福新政，推行“以工代赈”兴办 ... ...