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课件网) 第九课第一框 守护生命 七年级 道德与法治 突如其来的新冠肺炎疫情给全国带来了恐慌。 新冠肺炎 突如其来的新冠肺炎疫情给我们的国家带来了考验。 救死扶伤的医护人员 “雷神山、火神山” 的建设者 运送物资的物流人员 生命是宝贵的， 守住生命， 我们才能 感受四季的冷暖变换， 体验生活的千姿百态， 追求人生幸福的种种可能； 生命是有韧性的， 经历了生活的风雨之后， 我们会变得 更加坚强， 更有力量。 1.通过故事分享，知道爱护身体和养护精神的重要性及做法，对生命负责任。 2.通过情境探究，掌握基本的自救自护方法，提高安全防范能力。 3.通过阅读事例，能够认同中华文化，弘扬民族精神，自觉 守护精神家园。 学习目标 这些同学的讨论涉及生命的哪些方面？ 爱护身体、养成健康的生活方式等。 精神的满足以及 生命的价值等。 健康是指一个人在身体、精神和社会适应等方面都处于良好的状态。 世界卫生组织 爱护身体 小伟喜欢踢足球，也喜欢看足球比赛。世界杯足球赛期间，他常常半夜悄悄起来看比赛，早上再急急忙忙赶到学校。一天，在体育课跑步时，小伟突然栽倒在地，经医院抢救才转危为安。 小伟生活记（一） 没有做到有规律的作息和保证充足的睡眠，属于不健康的生活方式，会危害身体健康。 关心身体的状况，养成健康的生活方式。 如何爱护身体？ 01 守护生命首先要关注自己的身体。 关心身体的状况，养成健康的生活 方式，是一种对生命负责任的态度。 不吃早饭 吃油炸食品 不运动 沉迷网游 饮食不规律 吸烟 人的健康与长寿15%取决于遗传，10%取决于社会条件，8%取决于医疗条件，7%取决于自然环境，而60%取决于其生活方式 。 世界卫生组织 我们要培养健康的生活方式 合理的饮食 有规律的作息和充足的睡眠 适量的运动 良好的卫生习惯 我们要培养健康的生活方式 注意保护视力 远离有害物质 了解过敏情况 不滥用药物 我们要培养健康的生活方式 了解家族病史 定期体检 小伟生活记（二） 有一天，妈妈发现小伟经常熬夜看球赛，十分担心他的健康状况，告诉他不能再这样下去，小伟很不耐烦，和妈妈大吵了一架。之后，妈妈规定小伟每天11点之前必须睡觉，小伟太想看球赛了，偷偷熬夜又一次被妈妈发现，俩人争吵到深夜……小伟觉得妈妈不再爱自己了，连这么点自由都不给，很愤怒，于是赌气整夜整夜地熬了下去…… 你觉得小伟释放情绪的方式合理吗？说出你的理由。 马斯洛的需要层次理论 关注内在感受，珍视肉体生命。 如何爱护身体？ 01 随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要得不到满足时，有的人经不起一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。成长中的我们，应该学会爱惜自己的身体。 灰太狼 虽然抓了“一千多集” 的羊，仍没 抓到一只羊，却收获了观众的超高评价。因为它任劳任怨，坚持不懈，永不服输。尽管生活艰辛，抓羊不易，但它总能以乐观的心态去面对生活，在平凡的生活中，努力去大笑，努力让自己活得更快乐。 听音乐 打球 跑步 大哭一场 放声歌唱 不要封闭自己 找朋友一起玩、谈谈心 寻求师长的帮助，向他人倾诉 培养良好的兴趣爱好 小伟生活记（三） 小伟所在的班级开展关于生命教育的班会。班会有一个选择生命锦囊的活动，现在有下列物品供你选择：水、食品、手电、书、哨子、蜡烛、绷带、创可贴、绳索、毛巾等。 小伟选择了水、食品、手电、绷带、绳索和毛巾。 假如你也面临同样的选择，你会选些什么？ 增强安全意识，掌握自救方法。 如何爱护身体？ 01 在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力， ... ...
