新教材苏教版高中通用技术必修1第一章技术 导入： 1、技术的产生:是为了满足人类自身的需求和愿望。技术的进步源于人们改变自身生存条件、改造自然的愿望。 2、什么是技术：是人类改造自然的工具和方法统称为技术 知识点： 1.技术的作用：保护人、解放人和发展人的作用 ［保护人］（例：房屋等保护人免受风雨的威胁，疫苗让人免受病害的威胁） 判断：技术对人财产保护算保护人（×） ［解放人］（例：体力解放：自行车、内燃动力、电力；手机———信息传递） ［发展人］（技术活动使人的精神境界得到提高和发展，个人价值得到实现） 2.技术的性质 1)目的性 技术总是从一定的具体目的出发，针对具体的问题，形成解决的方法，从而满足人们的某方面的具体需求。 分析笔和灯目的性的体现： ———写字； 灯———照明 技术———满足人类需求———技术的目的性（一个产品可能不止一个目的） 技术的目的性体现在丰富多彩的技术活动中。人类有目的，有计划，有步骤的技术活动推动了技术的不断优化和发展。 技术产生和发展的终极目的是：满足人类的需求。 实践性 根据人的需要，把自然物加工成具有某种使用价值的人造物的活动。表现在两方面：一方面是技术产生于实践之中; 另一方面是技术只有在人的实践活动之中才能变为现实。 技术是一种实践性知识，其具体内容和形式随着时代的发展而不断演变。 手艺、技巧、技能、秘———运用实践的科学 现实价值在于回归实践、服务于实践。 综合性 技术活动往往需要综合运用多种知识。 技术具有跨学科的性质，综合性是技术的内在特性 创新性 技术创新常常表现为技术革新与技术发明。技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进，技术发明则是一项新技术的产生。 复杂性（两面性） 随着技术的发展，人们需求的日益丰富，技术越来越呈现出复杂性的特征。技术的内容和体系、使用和应用的环境越来越复杂；任何事物客观上都具有两面性，技术也不例外。它既可以给人们带来福音，也可以给人们带来危害。实用性是技术的基本特性。技术必须具有实用价值，但不能被发展到不恰当的地步，在技术发明和使用的过程中，应始终坚持技术造福人类的信念。 专利性 技术作为创造性劳动的成果，是技术发明者智慧和劳动的结晶，它凝结着丰富的社会价值和经济价值。在技术实现其价值的过程中，技术发明者对此享有一定的权利。可以收取专利费。 针对练习： 一、选择题 1．疫情期间，我国普遍采用了右图所示的红外线测温仪，对此下列说法不正确的是（ ） A．无需接触即可测温，体现了人机关系中的安全目标 B．舒适的柔性握把，体现了技术的目的性 C．耗电量低，使用时间久，体现了人际关系中的高效目标 D．LED显示屏，实现了人际关系中的信息交互 2．如图所示是一款照度范围为1000m台灯，下列评价中不正确的是（ ） A．通过对照明灯管的特殊设计，增加了照明广度，体现的技术的创新性 B．圆形底盘的质量较大，提高了结构的稳定性 C．能改善工作区照度不均匀，甚至出现反光的现象，实现了人际关系安全的目标 D．采用回收材料制作，体现了设计的可持续发展原则 3．下列选项主要为科学活动的是( )。 A．广义相对论的发现 B．高楼的设计 C．汽车的制造 D．“多利羊”的克隆 4．欣赏结构设计作品时，可以从技术和文化的角度进行，下列选项中不属于技术角度的是（ ）。 A、结构的稳固耐用 B、结构材料的选择与使用 C、工艺的精湛程度 D、结构造型体现民族特色 5．中国人的飞天梦自古就有，明朝有一个人名叫万户，曾尝试用爆竹将自己送上高空，但由于当时技术条件的限制，多次尝试和努力都没能成功。现在同样采用类似爆竹原理的火箭却把我们中国人送上了太空，实现中国人的飞天梦。这个案例说明了（ ） A． 技术的发展离不开 ... ...
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