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课件网) 思考：是什么驱使他们如此无畏？ 责任 第一框 我对谁负责 谁对我负责 第六课 责任与角色同在 第三单元 勇担社会责任 学习目标 知识目标：知道责任的含义和来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任。知道要对自己负责。 能力目标：能够分清责任的来源，并依据角色的转换而承担不同的责任；能够对自己负责，也能够对他人负责。 情感态度与价值观目标：增强责任意识，学会感恩和服务他人。 重点：承担责任的意义 难点：责任和角色的关系 01 责任的含义和来源？ 02 责任与角色的关系？ 03 对自己负责的表现和意义？ 04 对他人负责的原因、要求和意义？ 目录 知识要点 我的角色，我的责任 01 1、责任的含义和来源 责任是一个人分内应该做的事情。 “ ” 责 任 你知道消防员是干什么的吗？ 思考：消防员的责任是什么？来自哪里？ 结合图片看教材P65·说说这些责任来自哪里？ 答应的事一定要尽力做到 身为医生逆行而上，抗击疫情 道德规范、法律规定 道德规范、法律规定 职业要求法律规定 对他人的承诺 结合图片看教材P65·说说这些责任来自哪里？ 顾客遵守商场秩序，排队付款 在家中尊老爱幼，主动承担家务 答应的事一定要尽力做到 身为医生逆行而上，抗击疫情 道德规范、法律规定 道德规范、法律规定 职业要求法律规定 对他人的承诺 2.责任的来源：来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。P65 2、★角色与责任的关系是怎样的？P66 省委省政府 召开专题会，研究部署抗疫工作 电视台等媒体 及时报道各地抗灾工作进展 防汛抗旱指挥部 防汛信息、防汛指令传递 社会各界人士 积极募捐，帮助灾区群众共渡难关 公安干警 为抗洪救灾的人员及物资保驾护航 ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色每种角色都意味着承担相应的责任。 连连看 小组合作：我们的角色和责任是什么？ 角色 责任 1 学生 2 子女 3 朋友 4 公民 5 哥哥（姐姐） 遵守校纪校规，完成规定的学习任务 孝敬父母 忠诚、互助互谅 遵纪守法 、爱护环境 关心、照顾好弟弟（妹妹） ②随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担着不同的责任。 2、责任与角色的关系：66页 ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每种角色都意味着承担相应的责任。 ②随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担着不同的责任。 责任你我他 02 情境一：小青早上起床晚迟到被老师罚，回家怒吼老妈：都怪你没有早点叫醒我，害我迟到受罚。 情境二：小青没有及时记下老师布置的作业，导致第二天忘记做作业被罚，怒怼课代表：就怪你没有把作业写在白板上！ 情境三：小青做了作业却忘记交了，又被老师惩罚，怒骂小组长：都怪你没有收到我的作业！ 小组讨论：到底该怪谁？小青应该怎么做？ 承担责任无所谓大小。作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。 3、对自己负责的表现和意义？P67 分类摆放垃圾 参加社区活动 参加义务植树活动 遵守交通规则 帮助父母做家务 为班级打扫卫生 想一想：1.在当前的学习和生活中，你承担了哪些责任？ （1）表现：小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。 如果这些责任由别人来替我们承担，我们就会失去挖掘自己潜能的机会，我们就不能使自己的各种能力得到锻炼。 2.哪些责任本该由你承担，却由他人替你承担了？ 3.如果事情全由别人替你来做，对你有什么影响？ （2）意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 h 笔记 3.对自己负责的表现和意义 P67 作为社会的一员，我们每个人首先 ... ...
