第四单元、简易方程 化简与求值（一） 练习目标 会利用乘法分配律、乘法结合律对含有字母的式子进行化简。 1基本练习： （1）化简下列各式： 9a+4a 8k-7k 7x-3x 6m-m 3x+2x+6 8x-4x-3 （2）化简下列各式： 7a×6 8b×9×3 6x×5+7 9×2x－3x 2巩固练习： （1）把左右两边相等的式子用线连接起来： 8x+3x－7x 20d－2c 10b+5b－6b 29x 9×3x+2x 9b 5d·4－2c 4x （2）化简： 8a－a+10 7b×4 5m+5m－5n+5n 4x－(2x+1) （3）根据数量关系，说出各式的意义： 苹果每千克a元，生梨每千克b（ a > b） 5a元，表示_____。 8b元，表示_____。 （a－b）元，表示_____。 （4a+6b）元，表示_____。 化简与求值（二） 练习目标 会把具体的数代入含有字母的式子求它的值。 1巩固练习。 试一试： 当a＝3，b＝12时，求9a－2b的值。 当x＝17时，求4x+6x的值。 当m＝1.1时，求4（m+25）的值。 2独立练习： （1）如果输入的数字分别是14、5、2.4、1.5，那么输出的数分别是多少？先用一个式子表示算法流程： 输入一个数字x 乘8 加24 如果输出的数字是88，那么输入的数是多少？ 求值： 当b＝5时，求9b+3b－6b的值。 当x＝2.3时，求8x+3x－2.6的值。 当a＝4，b＝3时，求5a－（30－6b）的值。
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