中小学教育资源及组卷应用平台 道德与法治课时小练习：七年级全一册10.1 法律为我们护航 单项选择题 1．2021年，甘肃省各中小学开展了一系列安全教育活动，不断加强校园安全防范工作，确保中小学生的生命安全。这一做法体现了对未成年人的（ ） A．社会保护 B．司法保护 C．学校保护 D．家庭保护 2．下列生活情景的做法和未成年人保护的要求对应一致的是（ ） 选项 保护防线 生活情景 ① 家庭保护 公安机关对伤害女儿的刘某开出了一张《反家庭暴力告诫书》 ② 学校保护 某中学开展“抵制校园暴力，共建和谐校园”普法宣传活动 ③ 社会保护 全国“扫黄打非”工作小组办公室要求严查儿童“邪典”视 ④ 司法保护 人民法院不公开审理未成年人违法犯罪案件 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 3．下列属于严重不良行为的是（ ） ①旷课、夜不归宿 ②吸食、注射毒品 ③参与赌博、屡教不改 ④歧视他人、辱骂他人 A．①③ B．②③ C．③④ D．①④ 4．我国未成年人保护法规定的保护对象是未满（ ）周岁的未成年人。 A．十二 B．十六 C．十八 D．二十 5．未成年人需要特殊保护是因为（ ） A．未成年人是特殊公民 B．未成年人自我保护能力较弱 C．法律法规还不健全 D．未成年人不懂法律法规 6．2020年3月25日是第25个“全国中小学生安全教育日”，为此，某中学开展了以“关爱生命、健康成长”为主题的宣传活动。这要求我们青少年要 （ ） A．加强学校管理，切实保障校园安全 B．抓好安全工作，促进学生健康成长 C．增强安全意识，提高自我防护能力 D．促进家校联合，共同关注学生安全 7．教育部编写了中小学生防溺水童谣，“游泳戏水夏日到，偷偷下水不得了。擅自结伴不能保，大人陪护不能少。没有救援不要去，陌生水域不可靠。水性差的不救人，安全六不别忘掉。”此做法体现了对未成年人的（ ） A．学校保护 B．社会保护 C．政府保护 D．司法保护 8．为使未成年人更好地回归社会，我国对未成人犯罪设置了犯罪记录封存制度。对此认识正确的是（ ） A．未成年人违法犯罪不会受到法律制裁 B．未成年人可只享有权利，不履行义务 C．只有我国才保障未成年人合法权益 D．这体现了国家对未成年人给予特殊的关爱保护 9．2021年3月1日，《中小学教育惩戒规则（试行）》开始施行。该规则的实施有利于（ ） ①促进学生健康成长 ②杜绝学生违纪行为 ③落实立德树人根本任务 ④保证学生履行受教育义务 A．①③B．①②C．②④D．③④ 10．党和国家对未成年人的健康成长无限关怀，制定了专门保护未成年人合法权益的法律。它们是（ ） ①未成年人保护法 ②义务教育法 ③预防未成年人犯罪法 ④消费者权益保护法 A．①③B．①②C．②④D．③④ 二、情境探究题 11．（法治中国，与法同行） 国家卫健委办公厅、教育部办公厅等六部门发布《儿童青少年肥胖防控实施方案》，方案规定，教师不得拖堂或提前上课，保证学生每节课课间休息，并进行适当身体活动。 方案中提及到对未成年人的四大保护，宋杰的班级同学们感慨颇多，未成年人的成长离不开众多方面的保护，但是在众多的保护当中，最重要，最有效的就是法律保护。因此，宋杰所在的班级准备以我们与法律同行为主题，开展一系列的活动，现在请你参与其中，并完成下列问题。 （1）材料第一段中的方案体现了对未成年人的四大保护的_____保护。 （2）你可以通过哪些活动方式展现这一主题？ （3）请你选择一个活动方式，说说它的活动步骤。 （4）运用所学知识向你的同学们讲解怎样与法律同行？ 12．[特殊保护 完善法律] 阅读材料,回答问题 给未成年人一个更安全、更温馨的成长环境，是全社会的共同心愿。1991 年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过《未成年人保护法》。2006年对 ... ...
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