统编版道德与法治《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（中高年级）11、国家安全是头等大事 教案（表格式）

课 题 第11讲 国家安全是头等大事 教学时间 授课教师 教学目标 1.认识国家安全，坚持总体国家安全观。2.理解维护国家安全人人都是主角，能为国家安全做出自己的贡献。3.体会公民维护国家安全的责任和义务，树立维护国家安全意识。 教学内容 第一部分：坚持总体国家安全观第二部分：维护国家安全人人都是主角 教学重难点 教学重点：通过探究学习，分析交流，理解维护国家安全人人都是主角，要为维护国家安全做出自己的贡献。教学难点： 感悟思考体会公民维护国家安全的责任和义务，初步树立维护国家安全的意识。 教学方法 分析、讨论 教具准备 多媒体课件 课 时 1课时 教学过程 师生活动 设计意图 一、导入（循情-升华） 谈话导入：同学们，你们知道什么是国家安全吗？你们知道哪些行为能威胁到国家安全吗？出示间谍、特工、战争视频。其实，“国家安全”早已不限于“保家卫国不受侵略”，而是拓展到了经济、社会、生态环境、网络空间等各个领域，关乎我们每一个人的切身利益。 学生缺乏对国家安全的全面理解，缺少维护国家安全的意识，因此开课明确什么是国家安全。 据理（依理循情、激发情感） 一、坚持总体国家安全观1.出示文本：2015年，一名国外的旅客来到福州长乐国际机场，携带4千克桃子，3.81克樱桃和1.57千克苹果。检验检疫人员依法对上述物品予以截留，经过鉴定，从桃子中检出了地中海实蝇 。地中海石蝇可谓“臭名昭著”，别看其体型小，但它能够危害250多种水果和蔬菜。地中海实蝇繁殖能力超强，若传入中国，就可能迅速在果林中分布，对我国的生物安全造成极大的危害。2020年2月，习近平爷爷指出，要从保护人民健康，保障国家安全，维护国家长治久安的高度，把生物安全纳入国家安全体系，系统规划国家生物安全风险防控和治理体系建设，全面提高国家生物安全治理能力。2020年10月，我国颁布了《中华人民共和国生物安全法》，明确了生物安全的重要地位和原则，规定生物安全是国家安全的重要组成部分。2.出示视频：《中华人民共和国国家安全法》。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。3.文本学习：2014年4月15日，习近平爷爷首次提出总体国家安全观，为解决我国国家安全方面面临的难题，推进国家安全工作提供了基本遵循。总体国家安全观关键在“总体”，强调的是做好国家安全工作的系统思维和方法，突出的是“大安全”理念。 通过事例分析、辨析思考等活动，使学生明白看似香甜可口的进口水果也可能暗藏“威胁”，因此要从小树立国家安全观。通过学习，进一步理解国家安全的内涵，坚持总体国家安全观。 践行（知行统一、指导实践） 二、维护国家安全人人都是主角1.文本学习：在首都北京，“朝阳群众”和“西城大妈”屡建奇功、声名远播。“朝阳群众”举报犯罪、排查隐患；“西城大妈”为民服务，邻里守望。（出示视频“朝阳群众”、“西城大妈”）2017年，习近平爷爷在视察北京时，专门提到了“朝阳群众”、“西城大妈”，习爷爷说“人民城市人民建、人民管，光靠政府力量不够。北京有自己的好传统。如“朝阳群众”、“西城大妈”，哪里多一些红袖章，哪里就多一份安全、多一份安心。”2.国家安全与每个人工作生活息息相关。出示图片：2015年7月1日，十二届全国人大常委会第十五次会议通过《中华人民共和国国家安全法》，将每年的4月15日确定为全民国家安全教育日 理解维护国家安全人人都是主角，能为国家安全做出自己的贡献。 四、谈收获 国家安全并不仅仅是国家的事，它关乎每个人的切身利益，与我们每个人都息息相关。维护国家安全，人人都是主角，所以我们也要从小树立总体国家安全观，为国家安全做出我们的贡献。 板 书 国家安全是头等 ... ...