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课件网) 语文 部编版 二年级上 课文2 5.玲玲的画 语文要素 1.阅读课文，联系生活，说说自己的感受或想法。 2.以主人公情绪变化为脉络，运用关键词，讲故事。 学习目标 会认“玲、详”等15个生字，会写“画、幅”等10个生字，会写“评奖、时间”等7个词语。 正确、流利地朗读课文，读好人物对话，读出人物心情的变化。试着用上“得意、伤心、满意”等关键词，了解课文内容，讲述故事。（重点） 读懂爸爸说的话，懂得生活中只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事的道理。（难点） 第1课时 新课导入 有一只鸟，它口渴了，后来想办法喝到了瓶子里的水，非常聪明，它是谁呢？ 古时候，有一个小男孩，他动脑筋想办法，从水缸里救出了自己的小伙伴，你知道他是谁吗？ 乌鸦 新课导入 这节课，老师再给大家介绍一位新朋友，她也是个肯动脑筋的孩子，你们想认识她吗？ 大家好，我是玲玲 随文识字 玲玲 línɡ 和它相像的字有哪些呢？ 领、冷、铃、零、岭、龄…… 画 huà 结构：半包围结构 部首：一 组词：画画 画面 书写指导：里面的“田”要写得稍小一些，下半部分包住“田”的一半。 随文识字 质疑课题 看到课题你会有哪些问题？ 玲玲画了什么画？ 她画得怎么样？ 她为什么要画画？ 她的画怎么啦？ 带着问题，读课文。 玲玲画了什么画？ 她画得怎么样？ 她为什么要画画？ 她的画怎么啦？ 初读课文 朗读感悟 玲玲为了参加评奖，画了一幅名为《 》的画。时间很（ ），爸爸催她（ ）。谁知（ ）掉到了纸上，把画（ ）。她很（ ）。在爸爸的启发下，玲玲开动脑筋，在弄脏的地方画了一只（ ），画变得（ ）。 带着问题，读课文。 巩固字词 评 催 脏 伤 另 懒 并 糟 肯 pínɡ cuī zānɡ shānɡ lìnɡ lǎn bìnɡ zāo kěn 说一说下面三幅图，分别对应文中哪一自然段？ 第1自然段 第4自然段 第8自然段 朗读感悟 玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。 就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。 得意 伤心 玲玲的心情有什么变化？ 玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。 满意 朗读感悟 xiánɡ fú pínɡ jiǎnɡ 随文识字 玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。 详 幅 评 奖 我会记 xiánɡ 详 羊、洋、样 fú 幅 副、富 pínɡ 评 平、苹、坪、萍 书写指导 幅 fú 结构：左右结构 部首：巾 组词：幅度 一幅画 书写指导：左窄右宽，“幅”右下的“田”字要写得又宽又扁。 评 pínɡ 结构：左右结构 部首：讠 组词：评价 评议 书写指导：左窄右宽，右边的长横要穿插到左边偏旁中间。 书写指导 奖 jiǎnɡ 结构：上下结构 部首：大 组词：得奖 奖状 书写指导：上下两个部份写得扁一些，且下面的“大”字出头部分要稍短。 书写指导 玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。 端详：认真、仔细地看 朗读指导 注意句子中的轻声。书名读慢一些，强调画的名称。读出得意地语气。 就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。 随文识字 pā 啪的一声 读得响而短 还有哪些像这样表示声音的单个字的词？ 哗、咚、呜、呼、砰…… 多元识字 组词：弄脏、脏水、脏话 zānɡ 脏 加一加 月 庄 脏 换一换 桩 月 脏 木 伤心 shānɡ 伤 受伤 多元识字 纸 zhǐ 结构：左右结构 部首：纟 组词：纸张 白纸 书写指导：右边是“氏”，不要多写一点。 书写指导 玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满 ... ...
