人教统编版三年级语文上册 期中校考测评卷(重点小学)(含答案)

中小学教育资源及组卷应用平台 人教统编版三年级语文上册 期中校考测评卷(重点小学) （时间：90分钟 试卷整洁2分 满分：100分 ） 班级： 姓名： 得分： . 亲爱的小朋友，经过半个学期的努力学习，你一定又掌握了许多知识，老师真为你们骄傲！请你做的字迹清晰，卷面整洁。 一、从下面的表格中选字组成四字词语，再完成练习。（6分） 摇 张 口 手 脚 晃 头 爪 舌 牙 舞 干 燥 忙 脑 乱 （1）我组的四字词语是：_____、_____、_____、_____。（4分） （2）我还能用表格中的一个词语写一句话：_____。（2分） 二、根据语境，看拼音写词语。（7分） 我穿着zōnɡ sè 的鞋子，站在yuàn qiánɡ 外， yánɡ qǐ shuānɡ bì ，在开满各种yán sè 的rónɡ qiú huā 的草地上tiào wǔ 。 三、选择题。（12分） 1.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ） A.干吗（má） 沾水（zhān） 凑满（zòu） B.讨厌（yàn） 发愁（chóu） 射中（zhònɡ） C.批评（pī） 疯狂（fēnɡ） 压根（yā） D.模仿（mó） 偶尔（ǒu） 担心（dàn） 2.下列词语中，不是近义词的一项是（ ） A.湿润———潮湿 B.鲜艳———艳丽 C.详细———纤细 D.流利———流畅 3．以下说法中有误的一项是(　　) A．《花的学校》的作者是印度的泰戈尔。 B．《大青树下的小学》是吴然写的。 C．《所见》的作者是清代的查慎行。 D．《不懂就要问》的主人公是孙中山。 4.下列句子所使用的修辞手法和其他三句不同的一项是（ ） A.绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。 B.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 C.花在绿草上跳舞、狂欢。 D.秋天的稻田，就像金色的海洋。 5.下列句子中，标点符号运用不恰当的一项是（ ） A.蚂蚁队长说：“照样要受处罚。” B.“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。 C.他是一只“纸老虎”。 D.“不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。” 6.“小朋友的脚，常被那香味勾住。”这句话的意思是说（ ） A.小朋友们太贪玩了，不想离开。 B.果树把小朋友的脚绊住了。 C.小朋友被秋天的水果香甜的味道吸引着，不想离开。 D.小朋友们太喜欢吃水果了。 四、照样子写一写。（10分） （1）乱糟糟：（ ）（ ）（ ） （2）四面八方：（ ）（ ）（ ） （3）刘老师急得直跺脚。_____得_____。（2分） （4）正像人们说的那样，西沙群岛里一半是水，一半是鱼。（2分） _____ 五、用修改符号修改下列病句。(6分) (1)李老师对我们的态度非常严格。 (2)哥哥戴着一顶蓝色的帽子，一双黑色的皮鞋。 (3)水果店里有很多水果，有苹果、橘子、香蕉、土豆和火龙果等等。 六、日积月累。（4分） 1.俗语“_____”告诉我们，只要齐心协力，就有能移动泰山的力量;俗语“灯不拨不亮，_____”告诉我们道理要经常辩一辩才能更清楚明白。 2.看到右图，我想到的诗句是“_____，_____”。 七、观察封面，完成练习。（6分） 1.分析故事的题目，我发现这个故事是围绕（ ）来描写的。（2分） A.蛋 B.小猴 C.乌龟 D.母鸡 2.请你结合题目和封面上的插图来发挥想象，编一小段故事。（4分） _____ 八、阅读片段，完成练习。（9分） “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。” 老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。” 二十一天后，老母鸡从门上的破洞里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！” 老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” 1.选文中，老屋为什么没有倒下？（2分） _____ 2.“一个小小的声音在它门前响起”，你从“小小”一词中能体会到什么？（ ）（2分） A.老母鸡不敢大声说话， ... ...