16.我们神圣的国土 教学设计

第六单元 我们的国土 我们的家园 第16课 我们神圣的国土 《辽阔的国土》教学设计 【教学目标】 1．情感态度价值观：热爱祖国的山河，了解我们中国辽阔的国土；培养爱国情怀； 2．能力与方法：会用中国地图、世界地图指认省级行政区在祖国版图上的大致位置、台湾岛、周围陆上邻国和四大海域，能说出我国34个省、自治区、直辖市及特别行政区名称及简称。 3．知识：知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划；知道台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。 【教学重点】 知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划；知道台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。 【教学难点】 学会察看中国地图，能指认省级行政区在祖国版图上的大致位置、台湾岛、周围陆上邻国和四大海域，能说出我国34个省、自治区、直辖市及特别行政区名称及简称。 【教学技术与教学媒体应用】 多媒体课件 地图等 【教学过程】 【教学反思】 活动一：感知东方大国 1、同学们，看看这是什么？ 2、学生以小组为单位观察、研究地球仪； 3、找找地球仪上祖国的位置，说一说：怎样描述中国的位置？我国的版图（疆域）怎么样？给你什么感受？ （学生交流） 4、疆域的辽阔我们可以如何感知？（学生交流） 活动二、认识我们的邻居 1、 看地图找一找，我国相邻的有14个国家，哪14个国家？ 2、 学生看地图，进行总结汇报； 3、（出示课件：隔海相望的邻国）四大海域：渤海、黄海、东海、南海，主要岛屿：台湾岛、海南岛、舟山群岛、南海诸岛等 海上邻国：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱和印度尼西亚 4、总结：祖国的每一寸领土、领海、领空神圣不可侵犯，保卫祖国是每个公民的义务和责任！ 活动三：行政区划大揭秘 1、出示课件：我们属于哪个省？在地图上找找山东的位置和济南的位置。 2、除了山东，看看我们中国还有哪些省级行政区？（出示政区地图和表格及简称） 3、自己看图进行研究：省 直辖市 自治区 特别行政区； 活动四：宝岛台湾不可分 1、同学们，刚才说了我国的第一大岛是？———对，台湾岛。 2、地图上再来找找台湾岛的地理位置。（学生察看地图） 3、对台湾，你了解哪些，学生交流。 同学们，今天学习了祖国的地理位置、领土面积、疆域、行政区划、台湾省是我国的一部分等等知识，你有什么感受？（学生交流） 课堂总结：是呀，作为中国人，我们非常荣幸，我们幅员辽阔，地大物博，物产丰富，祖先们已经为我们子孙后代创造了幸福的生活，我们要守护好我们的家园，保卫我们祖国神圣的国土不被任何人侵犯，这就是我们公民应尽的义务与职责。 【板书设计 】 16、我们神圣的国土 辽阔的国土 祖国的位置 祖国的疆域 台湾省：自古以来是我国领土不可分割的一部分 ... ...