人教统编版三年级语文上册 期中冲刺《句子专项》培优卷(含答案)

中小学教育资源及组卷应用平台 人教统编版三年级语文上册 期中冲刺《句子专项》培优卷 （时间：60分钟 满分：100分 ） 班级： 姓名： 得分： . 选择题。 1．下列句子中，意思和其他三句不同的一项是(　 　)。 A．你连吃饭的钱都不够，怎么还有钱买书呢？ B．你连吃饭的钱都不够，没有钱买书呀！ C．你连吃饭的钱都不够，难道还有钱买书吗？ D．你连吃饭的钱都不够，只有一点儿钱买书。 2．[病句诊断]下列句子没有语病的一项是(　 　)。 A．会场上响起了激烈的掌声。 B．那时，我大约十岁左右吧。 C．他受不良思想的影响，走上了犯罪的道路。 D．昨天上午下了一天的雨。 3.下列句子所使用的修辞手法和其他三句不同的一项是（ ） A.绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。 B.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 C.花在绿草上跳舞、狂欢。 D.秋天的稻田，就像金色的海洋。 4.下列句子中，标点符号运用不恰当的一项是（ ） A.蚂蚁队长说：“照样要受处罚。” B.“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。 C.他是一只“纸老虎”。 D.“不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。” 5．[修辞手法]选出下列句子运用的修辞手法。(填序号) A．比喻　B．拟人　C．排比　D．反问 (1)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(　　) (2)秋天的雨，是一把钥匙。 (　　) (3)这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(　　) (4)秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。(　　) 二、给下面的句子排队。 (　　)蝈蝈们看见了，都笑蚂蚁傻。它们在大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，个个自由自在。 (　　)而蝈蝈们又冷又饿，再也神气不起来了。 (　　)夏天真热，一群蚂蚁在运粮食，它们有的背，有的拉，个个满头大汗。 (　　)冬天来了，西北风呼呼地刮起来了。 (　　)蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。 三、按要求写句子。 1.只要看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。（用加 点的关联词写句子） _____ 2.它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。（用加点的词语写句子） _____3.状状对妈妈说：“妈妈，我想去北京看看天安门。您能带我去吗？”（改写句子，将提示 语放在中间） _____ 四、根据要求写句子。 (1)都是你自己找的，别人帮不了你。(改为反问句) _____ (2)练习叫的小狗又洪亮地喔喔叫起来。(缩句) _____ (3)狐狸说道：“哎呀！原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”(改为提示语在中间) _____ 五、按要求完成句子练习。 她不得不把身体缩成一团。(改为肯定句) _____ 一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。(缩句) _____ 可是你说这些对我有什么用呢？(改为陈述句) _____ 辰辰在“童话大家谈”这一主题读书活动中，准备向同学们推荐叶圣陶的《稻草人》。下面是他的推荐语，其中有四处错误，请找出来，并用修改符号修改。(4分) “稻草人”的作者是我国著名的作家叶圣陶先生写的。当你走近《稻草人》的世界，你会知道在夜间的田野，星星怎样眨眼，月亮怎样微笑，人们有着的辛苦和悲伤。 六、句子天地。 1.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。 （1）这句话把_____比作_____。 （2）仿写句子：月亮像_____。 2.它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。 （1）这句话运用_____的修辞手法，写出了秋天_____和_____的特点。 （2）我也会运用这样的修辞手法仿写句子： 落叶_____。 3.啊！多么明朗的天空。（3分） 啊！多么_____。 4.秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。（3分） _____的雨，带给大地的是一曲_____的歌 ，带给小朋友的是一首_____的歌。 七、句子练习。 ... ...