【期中集训营】六年级上册第二单元课堂检测资料 2.1 抵抗弯曲 一、填空（每空5分，共25分） 很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料( )和横放的材料( )支撑住的。它们受压时，（ ）比( )容易弯曲和断裂。所以横梁( )能力是建筑科学上要研究的重要问题。 二、判断题（每道5分，共10分） 1.纸的厚度和抗弯曲能力的大小无关。（ ） 2.横梁的抗弯曲能力和材料有关。（ ） 三、单选题（每道5分，共15分） 1.改变材料的（ ），可以改变材料的抗弯曲能力。 A.颜色 B.亮度 C.硬度 D.形状 2.在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，下列条件不变的是（ ）。 A.纸的厚度、长度 B.纸的长、宽、厚度 C.纸的宽度 3.材料的抗弯曲能力（ ）。 A.只与材料的宽度有关 B.只与材料的厚度有关 C.与材料的宽度和厚度都有关 附答案： 一、柱子 横梁 横梁 柱子 抗弯曲 二、1.× 2.√ 三、1.D 2.A 3.C 2.2 形状与抗弯曲能立 一、填空（每空5分，共20分） 1.在不增加材料的情况下，“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状，实际上都是减少了材料的( )，而增加了材料的( )，从而大大增强了抗弯曲能力。 2.减少材料宽度虽然( )了一些抗弯曲能力。但增加了厚度,就大大增强了材料的抗( )能力。在不增加材料的情况下,这真是一个好办法。 二、判断题（每道5分，共10分） 1.把纸改变形状就可以承受任何压力了。（ ） 2.纸的抗弯曲能力和纸的形状有关。（ ） 三、单选题（每道5分，共15分） 1.铁路上钢轨做成“工”字形的目的是（ ）。 A.便于安装 B.美观 C.增加抗弯曲能力又节省钢材 2.瓦楞纸抵抗弯曲的能力很强，主要原因是（ ） A.是把几层纸粘贴在一起的 B.把几层纸粘贴在一起，并改变其中一层或几层纸的形状 3.把纸折成不同的形状,与没有折的纸相比,它们的抗弯曲能力( )了 A.增强 B.减弱 C.一样 附答案： 一、1.宽度 厚度 2.降低 弯曲 二、1.× 2.√ 三、1.C 2.B 3.A 2.3 拱形的力量 一、填空（每空5分，共15分） 1.拱形承载重量时，能把( )向下向外传递给( )的部分，拱形各部分相互挤压,结合得更加紧密。。 2.拱形受压会产生一个( )的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。 二、判断题（每道5分，共15分） 1.赵州桥就利用了拱形结构的优点。（ ） 2.拱形受力大小与横梁一样。（ ） 3.许多桥梁做成拱形，主要是为了美观。（ ） 三 、单选题（每道5分，共10分） 1.许多桥梁建成拱形，主要是为了（ ）。 A.更加美观 B.节省材料 C.更加牢固 2.赵州桥是对( )应用的典范。A.三角 B.拱形 C.圆形 附答案： 一、1.压力 相邻 2.向外推 二、1.√ 2.× 3.× 三、1.C 2.B 2.4 找拱形 一、填空（每空5分，共30分） 1.圆顶形可以看成( )的组合。它有拱形( )的特点,而且不产生( )。 2.球形在各个方向上都可以看成( ),这使得它比任何形状都要坚固。 3.人体的结构非常巧妙。人的头骨近似于( )，可以很好地保护大脑。人的足骨构成一个( ),足拱可以更好地承载人体的重量。 二、判断题（每道5分，共15分） 1.球形、圆形和拱形是不同的。（ ） 2.锅盖采用了圆顶形结构。（ ） 3.动物外壳的形状是拱形更有利于保护自己。（ ） 三、单选题（每道5分，共10分） 1.( )形物体最坚固。 A.方 B. 棱 C.球 2.下列没有利用拱形的是( )。 A.赵州桥 B.金字塔 C.乒乓球 附答案： 一、1.拱形 承载压力大 向外推的力 2. 拱形 3.球形 拱形 二、1.√ 2.√ 3.√ 三、1.C 2.A 2.5 做框架 一、填空（每空5分，共20分） 1.像铁塔这样骨架式的构造叫做（ ）。 2.框架结构能（ ）物体，花费的材料又（ ）。 3.四边形中增加的斜杆起的作用是（ ）。 二、判断题（每道5分，共15分） 1.框架结构的优点只是节省材料。（ ） 2.三角形和四边形框架都是最基本的框架。（ ） 3.四边形的稳定性比三角形好。（ ） 三、 ... ...
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