(
课件网) 请你给这段视频拟一个标题，你想到了什么？ 第七课 从这里出发 7.2走向未来 第三单元 走向未来的少年 01 畅想未来 02 踏上新征程 03 总结提升 04 随堂练习 主目录 单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字，以便观者可以准确理解您所传达的信息。 您的正文已经简明扼要，字字珠玑，但信息却错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。 正如我们都希望改变世界，希望给人带去光明，但更多时候只需播下一颗种子，自然有微光照拂，雨露滋养。恰如其分的表达观点，往往可以事半功倍。 单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼…… 1、 情感、态度与价值观目标：明确需要承担的社会责任与时代使命，勇往直前，迎接挑战；培养社会责任感，增强服务国家、社会、人类意识。 2、能力目标：培养自信心，提高选择判断能力，敢于对自己负责。不断地反思自己，全面规划有意义的人生。 3、知识目标：了解畅想未来的目的和要求，知道面向未来需要有脚踏实地的行动，明确踏上新征程的机遇和挑战。 学习目标 单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字，以便观者可以准确理解您所传达的信息。 您的正文已经简明扼要，字字珠玑，但信息却错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。 正如我们都希望改变世界，希望给人带去光明，但更多时候只需播下一颗种子，自然有微光照拂，雨露滋养。恰如其分的表达观点，往往可以事半功倍。 单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼…… 1、畅想未来的意义 2、畅想未来的要求 3、时代为我们成长提供了怎样的机遇？ 4、我们应怎样踏上新的征程 预习 反馈 自主学习、感知目标（请同学们自主学习本框题教材P88-91内容，并针对以下问题在教材中做好圈点标注。时限：4分钟） 1 畅想未来 探究一：畅想未来的意义 中央电视台主持人撒贝宁旁征博引，引经据典，慷慨激昂讲述：古今青年医者如何年少立志，不忘初心，畅想未来。 他们为什么要畅想未来？ 探究一：畅想未来的意义 畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度。更是为了很好地服务社会和国家。 屠呦呦：首获科学类诺贝尔奖的中国人、共和国勋章获得者。她创造性地研制出新药———青蒿素，有效降低疟疾患者的死亡率，被誉为“拯救2亿人口”的发现。 国家主席习近平这样评价她：“以屠呦呦研究员为代表的一代代中医人才，辛勤耕耘，屡建功勋，为发展中医药事业、造福人类健康作出重要贡献。” 探究二：畅想未来的要求 小组合作：谈一谈我们该怎样畅想未来？ 探究二：畅想未来的要求 历时40年写就《本草纲目》 为中华之崛起而读书 解决困扰中国 几千年的粮食问题 活着就是要改变世界 （1）开阔视野：需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣，人类的梦想相结合。 （2）规划人生：激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。 （3）脚踏实地：既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 2 踏上新征程 探究三：时代为我们成长提供了怎样的机遇？ 踏上新征程有哪些有利条件？ 我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的时代，为我们的成长提供了良好的社会条件。 探究三：时代为我们 ... ...
