中小学教育资源及组卷应用平台 双减作业本 6.2认识生物的多样性 1.生物多样性是人类生存和发展的基本条件之一，生物多样性的内涵不包括（ ） A. 生物种类多样性 B. 生物数量多样性 C. 基因多样性 D. 生态系统多样性 2.目前我国已知的鱼类有3862种，裸子植物约240种，这体现了生物多样性中的( ) A. 基因的多样性 B. 生态系统的多样性 C. 生物种类的多样性 D. 生物数量的多样性 3.“灵山秀水，和美阳明”。永州市阳明山是国家森林公园，其内拥有野生动物177种，种子植物1709种，药用植物700多种，这体现了（ ） A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 生态系统多样性 D. 生活环境多样性 4.我国科学家袁隆平，利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交水稻新品种，这是利用了（ ） A. 基因的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 生物数量的多样性 5.生物学家已发现、命名和记录的生物有多少种？（ ） A. 1500 B. 200万 C. 150万 D. 1150万 6.我国幅员辽阔，各地有不同的气候和土壤条件，形成了多种多样的生态系统，如森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统。这主要体现了（ ） A. 地形的多样性 B. 生态系统多样性 C. 气候的多样性 D. 物种多样性 7. 4月22日是第52个世界地球日。联合国秘书长古特雷斯21日发表致辞说，地球生态正处于“临界点”。人类毫无忌惮的掠夺地球资源，消耗野生动植物把空气陆地和海洋当作废弃场，关键生态系统和食物链正被推向崩溃边缘。他表示人类必须停止向大自然开战，给予它呵护，让它恢复健康，应采取更强有力的措施保护生物多样性。请作答： （1）地球上最大的生态系统是_____。 （2）生物多样性包括_____，_____，_____。 （3）保护生物多样性最有效的措施是_____。 （4）在保护生物多样性方面，你应该怎么做？（至少写两点）_____。 8.今年国际生物多样性日的主题是“呵护自然，人人有责”，旨在号召国际社会团结合作，共建地球生命共同体。分析以下材料，回答问题： 材料一：在去年召开的联合国生物多样性峰会上，习近平主席向世界做出郑重承诺“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。” 材料二：我国生物多样性法律法规体系越来越完善，如今年4月施行的《生物安全法》。 材料三：今年3月，我国遭受了近十年来的最强沙尘暴，此次沙尘暴起源于蒙古国戈壁荒漠。蒙古国因过度放牧导致土壤荒漠化，再加上今年春季气温较往年偏高5-8℃，导致干早、大风，就此形成了超强沙尘暴。 （1）中国要在2060年前实现碳中和，一方面应保护现有森林，并大力植树造林，利用绿色植物进行_____ 消耗二氧化碳；另一方面需从能源结构、工业制造和个人生活等方面减少二氧化碳的排放。 （2）《生物安全法》中规定加强对抗生素药物等抗微生物药物使用和残留的管理，因为这些药物残留可能会沿_____逐渐积累危及人体健康，也可能污染环境；还规定加强对人类和珍稀动植物遗传资源的调查、管理与监督，这是从_____多样性的角度保护我国生物多样性及生物安全。 （3）过度放牧会影响草原生态系统的_____状态，加速草场退化，造成土壤荒漠化。 （4）“呵护自然，人人有责”。下列个人行为不利于保护自然的是( )。 A.随手关灯 B.光盘行动 C.放生巴西龟 D.垃圾分类投放 （5）我国可以采取哪些措施减少沙尘暴的发生？ 9.新冠肺炎的病原体在印度出现了多种变异，毒株类型增多，这种多样性的实质是（ ） A. 基因多样性 B. 生物种类多样性 C. 生态系统多样性 D. 生活环境多样性 10.下列有关生物多样性的叙述错误的是( ) A. 生物多样性包括遗传的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性 B. 生物多样性的间接使用价值远远大于直接使用价值 C. 栖息地的破坏和丧失是生物多样 ... ...
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