部编人教版小学道德与法治三年级上册教学设计 第7课 我们的生命来之不易 一、教学目标： 1、了解生命孕育的不易，懂得养育生命的成长的不易，知道自己的生命承载着亲人的爱与希望，生命不仅仅属于自己。 2、知道我们的生命来之不易，体会生命的可贵，珍爱生命。 二、教学重难点： 教学重点：知道我们的生命来之不易，懂得爸爸妈妈养育我们的辛苦。 教学难点：感受生命的来之不易。 课前准备： 1、一个装满书的书包。 2、多媒体课件。 教学过程： （一）、激趣引入 观看《小威向前冲》的视频，引出生命是怎么来的，引入课题。 、新知讲授 1、环节一：聊一聊怀孕时的妈妈 我们九岁了，已经成长为一个个聪明能干的小小少年，从我们出生到现在长这么大，可不是一件容易的事情，现在大家跟着老师一起看看怀孕时妈妈的生活吧。 2、环节二：体验五分钟妈妈 今天我们来体验一下妈妈怀孕时的辛苦。书包里装几本书，挂在胸前模拟怀孕时的妈妈。我们一起来做几个日常动作，注意做这些动作时的感受，还要注意保护好肚子里的“宝宝”。 （1）“妈妈”弯腰捡东西。 （2）“妈妈”弯腰穿鞋，系鞋带。 （3）“妈妈”趴在桌子上休息一会儿。 问题一：. 平时完成这些动作感觉困难吗？当你变成怀着宝宝的妈妈时，做这些动作感觉怎样？ 问题二：.如果让你扮演妈妈的时间变成五十分钟、五个小时、五天，甚至更长的时间，你的感觉会怎样？ 问题三：.除了这些动作的变化外，怀着宝宝的妈妈为了孩子的健康，还会改变哪些习惯？因为有了宝宝，妈妈还会关注哪些问题？ 3、环节三： 说一说你的成长镜头。了解和回忆生活中的点点滴滴，让我感受到自己的生命和成长都倾注了家人无尽的关爱与呵护。 4、环节四：分享采访记录。 为了呵护我这个小生命，家人还做过哪些事情？问一下自己的家人，让他们为你解答一下疑惑吧！ （1）、小时候我的身体好吗？经常生病吗？为了这样的我，家人是怎么做的？ （2）、小时候我淘气吗？做过什么危险的事情？为了这样的我，家人是怎么做的？ （3）、 我听话懂事吗？爱学习吗？为了这样的我，家人是怎么做的？ （4）…… （三）延申 大胆说出来我对爸爸妈妈想要说的话。 （四）总结
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