参考答案 一、选择题(每题2分，共40分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C D B D B D D D B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B D C C B C A B B D 二、简答题(每空1分，共26分) 21．(1)突起 (2)神经纤维 (3)接受刺激后能产生兴奋 22．(1)不均匀 (2)顶芽 (3)子叶 23．(1)效应器 (2)传导 24．(1)侧芽长度平均值 (2)生长素 (3)赤霉素 (4)生长素 25．(1)小于 (2)从减少散热角度：脱掉湿衣服，换干衣服；增加衣服；寻找有遮蔽的场所等。 从增加产热角度：补充热糖水、高能量等食物。 必要时进行心肺复苏等救助措施。(合理即可) 26．促进发育 加快新陈代谢 提高神经系统的兴奋性 27．(1)呆小症 甲状腺 (2)胰岛素分泌增加 (3)B、C (4)反射和传导 大脑可以控制脊髓中的有关神经中枢的活动 28．(1)胰岛 (2)胰岛素促进血糖在体内的利用和转化 (3)注射胰岛素 三、实验探究题(每空2分，共24分) 29．(1)向光性 (2)C、D(或A、C、D) (3)胚芽鞘尖端产生了某种促进生长的物质 琼脂块是否接触过胚芽鞘尖端 (4)单侧光引起某种物质分布不均 30．甲状腺激素可能会影响成年鼠耗氧量 (1)控制变量法 (2)促进 31．(1)①③⑥ (2)单侧光能引起生长素的横向运输，横向运输发生在尖端 D (3)A 四、解答题(第32题4分，第33题6分，共10分) 32．现象：蚕豆幼苗的根向着旋转木板由于转动产生的“人造重力”方向生长，蚕豆幼苗的茎背着旋转木板由于转动产生的“人造重力”方向生长。 解释：由于木板旋转产生的“人造重力”，蚕豆幼苗的根和茎上的生长素分布不均，导致根与茎弯曲生长。 33．(1)胚芽鞘尖端 (2)向左弯曲 (3)胚芽鞘尖端可能产生了某种物质能促进胚芽的生长。 (4)取未放过胚芽鞘尖端的琼脂块，放在同样的已经切去尖端的胚芽鞘一侧进行实验 。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) "八年级上册科学【培优测试】 (考试范围：3.1-3.3) 一、选择题(每题2分，共40分) 1． 下列病因与疾病对应不准确的一项是( ) A．幼年时期，甲状腺激素分泌不足———呆小症 B．胰岛素分泌不足———糖尿病 C．成年时期，生长激素分泌不足———侏儒症 D．甲状腺激素分泌过分旺盛———甲亢 2． 下列有关人体及动物生命活动调节的叙述错误的是( ) A．饭后随着糖类的消化吸收，胰岛素的分泌量随之增加 B．如果在蝌蚪生活的水中适当添加甲状腺激素，会缩短蝌蚪发育成青蛙的时间 C．人体在应急反应时肾上腺素的分泌量会增加，此时可不必进行神经调节 D．体操运动员能做许多复杂精准的动作，说明他们的小脑比普通人发达 3． 如表所示神经系统结构与功能相对应不正确的是( ) 选项 结构 功能 A 脊髓 反射、传导 B 大脑 调节人体生命活动的最高级中枢 C 小脑 协调运动，维持身体平衡 D 脑干 调节心跳、血压、呼吸、运动等 4． 在膝跳反射的实验中，如果因某种原因部位④受损，叩击②处，将会出现的现象是( ) A．反射能完成，④受损对反射没有影响 B．反射不能完成，④受损不能传导神经冲动到神经中枢 C．反射能完成，反射弧少一个环节没有影响 D．反射不能完成，因为④处受损，③处也会受损 5． 某同学做了如下实验：①将两棵长势相近的草莓幼苗分别栽入两个花盆中并编号为A、B；②每天对A花盆中草莓喷洒用清水配制的0.02%甲壳素溶液，同时对B花盆中草莓喷洒等量的清水；③将上述装置放在相同且适宜的地方20天，最后数出每棵草莓根的数目并测量每条根的长度，计算出总长度。针对上述实验设计和评价正确的是( ) A．实验结果是甲壳素能促进草莓根系生长 B．实验结论是A组草莓根总长度大于B组 C．实验目的是研究清水是否对草莓根系的生长有影响 D．实验前也要数出每棵草莓根的数目并计算根的总长度， ... ...
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