2021-2022学年九年级化学人教版上册第一单元课题1物质的变化和性质 课件（28张PPT）

(课件网) 物质的变化和性质 1 考考你的眼力-变化分类知多少？ 水结冰 剪窗花 水蒸发 燃放鞭炮 铁生锈 粮食酿酒 2 思考：变化前后是否有新物质产生 变化 变化前物质 变化后物质 1.水蒸发 2.水结冰 3.剪窗花 4.燃放鞭炮 5.铁生锈 6.粮食酿酒 液态水 气态水 液态水 固态水 纸 纸 鞭炮等 气体等 铁等 铁锈 粮食等 酒 物理变化 化学变化 3 一、物理变化与化学变化 物理变化：没有生成其他物质的变化叫物理变化。 举例：汽油挥发、铁水铸锅、电灯通电 化学变化：有其他物质生成的变化叫化学变化。常表现颜色改变，放出气体，生成沉淀等。 举例：蜡烛燃烧、食物腐烂 本质区别：有无新物质生成 4 一、物理变化和化学变化 物质的变化 物理变化 化学变化 有新物质生成的变化 常伴随有颜色的改变、 放出气体、生成沉淀等 现象，还有能量的变化 没有生成新物质的变化 只是形状、状态的变化 5 重要提示： 1.注意操作规范和实验安全 2.按照操作步骤进行实验，观察并记录实验现象 3.依据你所观察到的现象，分析四个实验中的出现的变化是物理变化还是化学变化？ 实验1 检验水蒸气 实验2 胆矾的研磨 实验3 氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液的混合 实验4 石灰石和稀盐酸的混合 实验5 点燃蜡烛 6 一、物理变化和化学变化 【实验1-1】 操作： 1.把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上。 2.在试管底部小心加热到水沸腾。 3.把一块洁净的玻璃片移近试管口。 现象： 试管中的水沸腾并逐渐减少 玻璃片上出现小水珠。 7 一、物理变化和化学变化 【实验1-2】 操作： 取少量胆矾(又叫蓝矾)放在研钵内，用研杵把胆矾研碎。 现象： 蓝色块状固体变成细小蓝色粉末。 8 一、物理变化和化学变化 【实验1-3】 操作： 1.把少量块状的胆矾和研碎的胆矾分别放入2支试管，向其中加入少量水，振荡直到变成澄清的溶液。 现象： 1.胆矾溶解生成蓝色溶液溶液 2.再向其中分别滴加氢氧化钠溶液。 现象： 在两支试管的蓝色溶液中滴加氢氧化钠溶液时都有蓝色沉淀生成。 9 一、物理变化和化学变化 【实验1-4】 操作： 1.把少量石灰石放在干燥的试管里。 2.向其中加入少量的稀盐酸，用配有玻璃弯管的橡皮塞塞紧试管口，使弯管的另一端伸入盛有澄清石灰水的烧杯里。 现象： 1.试管内溶液中有大量气泡产生 2.石灰石逐渐变小。 3.澄清石灰水逐渐变浑浊。 10 一、物理变化和化学变化 【实验1-5】 操作： 1.把蜡烛点燃在其上方罩上一干冷烧杯。 2.其上方迅速罩上一带有澄清石灰水烧杯。 现象： 1.烧杯内壁有水珠生成。 2.澄清石灰水逐渐变浑浊。 11 一、物理变化和化学变化 实验记录： 实验 序号 变化前的物质 变化时发生的现象 变化后的物质 变化后有无新物质生成 （1） 液态的水 液态的水 （2） 块状的胆矾 粉末状的胆矾 （3） 蓝色的硫酸铜溶液 蓝色的氢氧化铜沉淀 （4） 颗粒状石灰石(或大理石) 二氧化碳气体等 有水蒸气放出,玻璃片上出现小水珠 块状变成粉末 有蓝色沉淀生成 有气泡放出，澄清石灰水变浑浊 有 无 有 无 12 二、实验观察的重点 变化前: 观察反应物的颜色、状态，反应发生需要 的条件（是否需要加热或其他条件）。 变化时: 发生的现象（有无沉淀、气体生成，是否有发光、发热或颜色变化等现象发生）。 变化后: 观察生成物的颜色、状态、气味。 13 实验1 胆矾的研磨 实验2 石灰石和稀盐酸的混合 实验3 氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液的混合 实验4 点燃蜡烛 （化学变化） （化学变化） 1.蜡烛燃烧 （化学变化） 2.蜡烛熔化 （物理变化） （物理变化） 14 一、物理变化和化学变化 知识与拓展 一、物理变化常见的三种形式： 1.状态(固、液、气)的改变，如液态水、固态冰和水蒸气； 2.形状的改变，如矿石粉碎等； 3.某些能量 ... ...