第三讲 正确使用词语(（成语）—【2022名师导航】中考语文一轮 学案+试卷（全国版）

第三讲 正确使用词语（成语） （学案版） 新课标与教材对词语这一考点的基本要求是：正确理解与运用课内外常见的词语；了解词语的基本义、引申义和比喻义，辨析常见的同义词、多义词、反义词在不同语言环境中的不同意义；联系上下文理解词语的意思，体味和推敲重要词语在具体语言环境中的意义和表达效果；联系生活和自己的积累，推想文章中有关生词和新生词语在语境中的恰当意义；辨析词语的感彩和语体色彩。 命题趋势:考查内容仍然包括词语的解释、近义词的辨析、关联词语的选用、成语的运用等。考查形式上还是以填空题、选择题为主。考生在备考过程中要着重于积累词语，特别要注重对成语的积累。考生要注重近义词的区别。 1.（2021四川乐山）下列句子中加粗词语使用恰当的一项是（ ）。（3 分） A. 新型毒品让人防不胜防，禁毒教育刻不容缓，广大青少年应当认识毒品危害，珍爱生命， 远离毒品。 B. 充分发挥“丝绸之路”的纽带作用，可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通，共同渡 过全球疫情防控的艰难时期。 C. 如今的网络语言日新月异，有些鲜活而富有表现力的词语，经过长时间的积攒后，会成 为词库家族里的一员。 “玉兔”探月，“北斗”组网，“嫦娥”凯旋，“天舟”对接等，一个个好消息从太空摩肩接踵而来。 【答案】A。 【解析】本题考查的是根据句意正确运用词语的能力。易错点是句意理解不到位，词语理解不正确。 B.有误，“渡过”是指空间上的一段距离，往往指从此岸到彼岸。应该写出“度过”。 C.有误，“积攒”是指一点一点的聚积，搭配不当，应该用“积累”。 D.有误，“摩肩接踵”是指肩碰肩，脚碰脚，形容人很多，很拥挤，用在这里形容“好消息”不恰当。 【点评】正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的意义。汉语词语有许多是多义的，但是到了具体语境中，每个词就只能有一个确定的意义。 2.（2021湖北十堰）依次填入下面一段话中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）。 敦煌所在的古丝绸之路，_____是一条通商易货之道，_____是一条知识交流之路。作为古丝绸之路上多元文明交融互鉴的结晶，_____属于中国，但_____是属于世界的。 A. 与其 不如 敦煌学 敦煌 B. 只有 才 敦煌学 敦煌 C. 不仅 而且 敦煌 敦煌学 D. 或者 或者 敦煌 敦煌学 【答案】C。 【解析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。通读文段，查看供选词语可知，前两个空是选择恰当的关联词语，从句意来看，这两个句子是递进关系，所以应选表示递进关系的关联词“不仅……而且”；第三、四空，是表达物质和由物质而产生的文化的归属问题，当然是物质“敦煌”属于中国，由“敦煌”而产生的文化“敦煌学”属于世界。 综合以上分许，所填词语依次为“不仅”“而且”“敦煌”“敦煌学”。 【点评】解答此类题目要注意三点：1．要了解组成词语的各个语素之间的细微差别。2．要注意词语的搭配习惯。3．要根据语言环境判断，将相关词语带入句子理解，增强辨别的准确性。 一、正确使用词语一般从以下三个方面来考察： 一是词语的辨析，分为实词辨析，虚词辨析。 二是成语熟语的运用，中考对成语的考查主要有：（1）正确理解与运用课文中出现的常用成语；（2）辨析常用成语在不同语言环境中的不同意义；（3）了解成语的本义、引申义、比喻义；（4）辨析常用成语的感彩。 三是语境运用。 二、词语的运用注意事项： 理解词语的目的就是为了更好地使用词语，表情达意。 　　（1）同义词的运用：一般提供一个特定的语境，配备一组同义（近义）词，要求将这些同义词选填在适当的位置上。要注意词语的细微差异和搭配对象 ... ...