第6课 海洋世界 1教学目标 知识与技能目标认识和了解海洋中各种生物的特征,感受其外形与色彩美,启发学生对海底世界的思考和遐想 过程与方法目标学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生物,能够表现争奇斗艳的海底世界 情感、态度与价值观目标培养学生的想象力、表现力,同时激发学生对大自然的热爱之情,培养他们保护生态环境的意识。 2学情分析 四年级的学生对海洋世界有了一定的认知基础,对它有着浓厚的兴趣,渴望对它进行更多的了解和探索。学生眼中的海洋世界是五颜六色、千奇百怪的,常常喜欢用鲜艳的色彩大胆地表现自己的主观感受。本课无疑为学生提供了丰富的绘画和创作空间。要让学生体验到探索海洋生物奥秘的乐趣,在把握教材上可以灵活一些。让学生关注自然,关注生活,锻炼敏锐的观察力,提升表现力。 3重点难点 了解有关海洋生物的知识,启发学生运用多种表现方法描绘不同的海洋生物。 画面生动有趣,色彩丰富,别具一格。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】海洋世界 一、导入 同学们看,这是哪对是海边。我们的家乡兴城是个美丽的沿海城市。我们是在海边长大的孩子。对于海,我们是再熟悉不过的。但对于海底的世界却又比较陌生。那么这节课就请同学们跟随老师一起去探寻神秘的海洋世界。板书海洋世界。 二、新授 看一看 (PPT视频)在地球上四分之三的面积都是海洋。它啊已经有40多亿岁了。在古老而神秘的海底生活着各种各样的海洋生物,它们物种丰富,造型多样充满了神秘和未知。看,各色的珊瑚随着海浪的摇曳下轻轻舞蹈。可爱的小鱼在珊瑚丛中你来我往的嬉戏。古老的大海龟在海底自由自在地畅游着。再没有了在陆地上的笨拙。 小结神秘的海底世界就像一幅色彩浓重,主题丰富的美丽画卷。下面就让我们一起来认识一下画卷中可爱的主人翁们。 说一说 小丑鱼有谁认识这种鱼吗对,是小丑鱼。他的身体主要由背鳍、胸鳍、尾鳍、头和身体组成。 首先,我们来观察一下他的形状。它的身体哪里最宽哪里最窄像什么形状鱼鳍是什么形状的 下面我们再来观察一下它的颜色和花纹。它主要是由哪几种颜色组成颜色是如何分布的它的身体主要由橙色和白色相互交错,组成了美丽的花纹。在花纹的边缘还有一圈黑色的条纹。 板书形状、颜色、斑纹 爆火鱼这个是爆火鱼。谁能说一说它的外形特点它的头部很尖,身体很扁并且细长。像一把剑。尾巴是分叉的,像一把剪刀。 它身体的颜色是什么样的它的背鳍是红色的。背部为黄色,到腹部逐渐变成紫色。爆火鱼的身上有磷这种物质。所以当爆火鱼成群结队的在海洋中游弋时,相互的碰撞会爆发出噼噼啪啪的火花。在黑暗的海底就像一条条火龙,美丽极了。 比一比 外形海洋的鱼类多种多样,外形也各不相同。有的像三角形、有的像宽宽的彩带、还有的呈橄榄形。等等ppt 小结不同的鱼有不同的颜色、不同的花纹。这些都是它们用来伪装自己的道具。 花纹比比看它们的花纹有什么不同第一组的花纹是点状的。第二组则是较大的色块。第三组是不同形状的线条 。评语你观察的真仔细。你真是火眼金睛。 小结不同色彩、形状的点线面的变化组合将各种各样的小鱼装扮的更加美丽。 出示儒艮再来看你认识它吗他叫儒艮是人们传说中的美人鱼。是一种食草性的兽类。他的身体中间最宽,向尾部逐渐变窄。颜色为深灰色,鱼鳍像船桨,鱼尾像弯弯的新月。。 出示水母能试着学一下水母游泳的样子水母又叫海蜇,他的身体分为上下两部分。上部是圆形的伞部。下半部分是很多须状的触手。这些水母不单颜色多变,有的还会在水中发出光芒。 除了以上动物你还了解哪些可爱的海洋生物呢它们有着怎样的外形及习惯呢谁来说说 ppt虾、蟹、海葵、海马、海龟、海豚、鲸鱼、鲨鱼、海象、海狮、海狗、儒艮、水母、章鱼、 各种各样的海洋生物让人眼花缭乱。可是你知道 ... ...
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