课件编号10574853

4.3.3物质的密度(课件26页+练习+素材)

日期:2024-05-03 科目:科学 类型:初中课件 查看:37次 大小:6687882Byte 来源:二一课件通
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    “胜哥课程 七上43物质的密度( 熔化成水后,体积-( 保持不变 减小为09米 是原来 是原来 某厂要用油罐车运送原油,每节车厢的容积 运完808t原 则列车调度员需要准备的车箱数量为-( 酒精混合 该混合液的密度是 无法判断 4.医院 氧气瓶,它的容积是 里面装有密度 的氧气,某次抢 病人用去 瓶内剩余 度为 C.2.2 kg/m c组成的三个实 的体积和质量的关系如图所 图 知下列说法 /×10m 物质的密度最大 物质的密度 C.c物质的密度是a的两 们的质量、体积有 两个实心物 的密度是乙的2/5,乙的质 的2倍 体积是乙的 积的 4倍 倍 能装500克水的玻璃瓶,装满水后质量为 装密度为0.8×1 米3的酒 精,则装满酒精后总 全相同的杯子中装有等质量的水,把质量相等的铁块、铜块和铅块浸没在水 未 知三种金属的密度 杯中水面上升最高的是 装有铁块的杯子 装有铜块的杯 装有铅块的杯 断 种材料组成的A、B两金属球的质量分别为 若其中有一个金属球是实 下列判断正确的 A金属球一定是空 该材料的密度可能为2g/ C.B金属球 实 材料的密度一定为27g/ 0.如图所示是用烧杯盛装某种液体时,液体和烧杯的总质 和液体体积V的关系图像 根据图像判断下列结论中正确的是 g 根据图像不能求得烧杯的质 根据图像可以求得烧杯的质量为 据图像可以求得液体的密度为 因图像不过原点,所以该液体的质量和体积不成正比关 “胜哥课程 有两只质量和容积都相同的瓶子装满 液体,经测定一瓶是水,总质量是5千 另一瓶是 克/厘米3),总质量是42千克,那 瓶子的质量是 瓶子的质量是 瓶子的容积是4分米 瓶子的容积是38分米 2.用密度为27×103千克/米3的铝制成 丙三个大小不同的正方体,要求它们的 长分别为01米、0.2米和 制成后经质量检验员称得它们的实际 别是3千克 克和54千克,质量检验员 两个不合格,其中一个掺进了杂质为废品,另 为合格品,乙为废 为废 格 以上结论都不对 3.由同种材料制成的两个物体,其质量之比 密度之 为 本积之比为 4.冰的密度是 35g的水体积为 结成冰后,质量是 g,体积 15在调节好的天平两盘内分别放有3个相同的铁球和6个相同的铝球,天平恰好保持平衡 则铁球和铝球质量之比为 积之比为 科用天平测出一块石头的质量为33g,接着用一个饮料瓶装 用天平测 和瓶子的总质量为1288,然后拧开瓶盖,把石头装进饮料瓶 次拧上盖子,擦 溢出的水,用天平测出此时瓶、瓶中的水和石头的总质量为131,由此可以算出这块石 的密度为多 17.有一家工厂要制造一种特殊用途的钢铝罐,在钢罐内表面要压贴一层0.25毫米的铝 技术人员先把薄 膜装在钢罐内与内壁相 钢罐内灌 水中插入冷冻管 成冰后,铝膜就紧紧 钢罐的内壁了。试解释这一技术处理的科学道理(课件网) 第三课时 密度的应用之提高培优 一、物质的密度 1.物理意义 表示不同物质在体积相等的情况下,它们的质量不同。 2.定义 单位体积某种物质的质量,叫做这种物质的密度。 3.定义公式 克/厘米3 千克/米3 4.单位 (Kg/m3) (g/cm3) 5.密度的意义 表示某物质单位体积的质量。 复习: V 二、密度的应用 1.定义公式 m ρ = 2.公式变形 m = V ρ m V ρ = m V ρ = 对同一物质来说,ρ是常数,m与v成正比。 对同一物质来说,ρ是常数,v与 m成正比。 不同物质一般ρ不同,在V一定时,m与ρ成正比; 在m相等时, v与ρ成反比。 已知任意2个量, 可求第3个量。 (一)测物质的密度 根据密度的定义公式,只要测量出物质的质量(m)与体积(V),就可以计算出物质的密度。 密度的应用 例1:小科准备测量石块的密度,量筒中水的体积是30mL,石块浸没在水里的时候,体积增大到60mL,天平右盘的砝码数是50g,20g,10g各一个。游码在5.5g的位置。 那么这个石块的质量是多少?体积是多少?密度又是多少 ... ...

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