浙摄影版（2020）信息技术 三年级上册 7《复制与变换》课件（15ppt+教案）

(课件网) 观察这幅图，你发现了什么？ 如何把一朵花变成许多花呢？ 观察这幅图，你有什么新的发现？ 一模一样的花不太美观，怎样画出有变化的花呢？ 方法：选择 旋转 删除键 教你一招： 小结： 先 才能使用 。 先 才能使用 。 先 才能使用 。 先 才能使用 。 选择 复制 复制 粘贴 选择 旋转 选择 重新调整大小 今天，我们学习了画图里的4种工具，分别是复制、粘贴、旋转与重新调整大小。请根据你的理解，填空： 设计拼图游戏 的平 灌装然荡花。 F10 F11 F12 Logitech Insert Home Backspace Delete Enter Shift Ctrl 0 主页查 目 3切 区批 ○口Q△·D轮 ■■■■■□■■■■ 新调大小 N◇0中白合·应充 色1色2 剪师板 ≤ 拼图游戏 日1269X 1.8MB 100%小学信息技术（三年级上册）教案集———浙江摄影-出卷网- 第7课 复制与变换 教学内容 复制与变换 课时安排 1课时 授课教师 授课班级 三年级 教材分析 本课，学生学习画图的重点由绘到变，这要求学生有更多的抽象思维。对于接触电脑不久的学生来说，理解复制与粘贴是有一定难度的，在教学设计环节中应该逐层引导。 教学目标 知识与技能1、了解“复制”、“粘贴”并学会“复制”、“粘贴”的使用。2、学会对选中图片区域进行变换操作。过程与方法通过绘画公园里的花丛和鸟群，掌握“复制”，“粘贴”和“变换”的使用。情感目标与态度让学生体验电脑绘画的神奇。 教学重难点 重点：“复制”、“粘贴”的使用方法。难点：理解“复制”、“粘贴”。 课前准备 动画，课堂演示。 教学方法 任务驱动法、演示法 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 趣味导入引出课题2分钟 播放ppt图片，引出课题。（春天到了，老师带着你们一起欣赏这美丽的花丛，有美丽的牡丹花，各种颜色的郁金香，近处的郁金香，黄菊花，杜鹃花，月季）小朋友，看到满园的花朵，仿佛闻到了阵阵花香。想不想把这些美丽的花朵画在我们的电脑里。今天，我们一起来学习复制与变换 欣赏花的图片迫切想在电脑里画花丛 通过图片吸引学生的注意力，自然导入今天的上课内容。 知识建构15分钟 复制、粘贴1、出示ppt中的画图小朋友观察这幅图，你发现了什么？小朋友的眼睛可真亮，请小朋友仔细观看视频《孙悟空分身术》，一定会对你有所启发。总结：对，我们可以学孙悟空分身术，将一朵花变成花丛，将一只小鸟变成一群鸟。2、带着学生一起画好一朵花，把这朵花当作是“种子”老师要给你介绍一组新的工具 选择，复制，粘贴这是一套工具，先选择才有复制，先复制才有粘贴用上这套工具，就可以把一朵花变成许许多多的花。现在就是见证奇迹的时候了，同学们自己尝试变出很多花。3、在操作过程中，小朋友们都遇到哪些问题①一旦复制了种子的模样，就可以利用粘贴按钮连续画出许多相同的花。②无法选中“复制”选项请学生回答为什么无法复制？结合学生回答总结：当我们需要复制图片时必须先选中相应的区域，告诉计算机我们要复制什么，当我们选中复制后，我们就可以选择“粘贴”。介绍复制粘贴的四种方法②粘贴后出现白色背景。介绍透明选择二、变换选中区域1、观察你们的花丛和老师这花丛，你们有什么新的发现？一模一样的花实在太单调了，计算机怎样帮我们画出有变化的花呢？观看视频《孙悟空翻跟头》总结：我们可以学习孙悟空，将花朵翻翻跟头变换角度。介绍选择 旋转的使用小朋友自己摸索总结：同样选择后，还可以改变花朵大小对于画的不好的，我们可以选择后按delete键 小花之间很相似，小鸟之间也很相似学着孙悟空分身术来画花丛学生画出自己喜欢的花朵学生自己尝试学生举手回答，谈谈自己遇到的问题（解决学生操作中的问题）请会的学生演示如何去除白色 ... ...