( 学校 班级 姓名 班级序号 装 订 线 )四年级科学学科阶段性学习效果评估单 温馨提示：亲爱的同学,欢迎你参加这次学习回溯之旅.你肯定有又着许多新奇的发现和独特的体验.了解了更加丰富的科学知识，这又是你大显身手的好机会哟!我们相信,在这紧张而又愉快的时间里,你一定会有更好的表现。 一、填空（每空1分，共15分） 1、像猫、兔这样的动物属于_____，它们的共同特征是_____、_____、_____。 2、鱼类用_____呼吸，而鲸用_____呼吸，由此推出鲸不属于鱼类。 3、物体的冷热程度用_____表示，_____是测量物体温度的仪器。 4、一般情况下，物体受热时体积_____，遇冷时体积_____，这就是物体的_____性质。 5、在太阳的照射下，由于地理环境的不同，有的地方温度 ，有的地方温度 ，温度高的地方热空气上升，周围的冷空气 过来，形成了风。 6、一定地域里经过多年观察得到的概括性的气象情况叫做_____。 二、判断（每题1分，共10分） 1、蜻蜓、蜜蜂、蜘蛛都是昆虫。 ( ) 2、用水温计测量水温，可从水中拿出水温计放至与眼睛视线相平的位置来读数。 ( ) 3、水遇冷结冰后，体积反而会膨胀。 ( ) 4、风向就是风吹来的方向。 ( ) 5、企鹅会游泳，不属于鸟类。 ( ) 6、长有翅膀且会飞的动物都是鸟类。 ( ) 7、建立自然保护区是我国保护珍稀动物的措施之一。 ( ) 8、被测物体不同，温度计的类型不同。 ( ) 9、风对我们的生活既有利又有害。 ( ) 10、瓶装饮料不装满是因为怕饮料受热膨胀溢出。 ( ) 三、选择（每题2分，共10分） 1、下列动物中，不属于昆虫的是（ ）。 A、蚂蚁 B、蜜蜂 C、螃蟹 2、使用水温计的时候用手拿着水温计的（ ）。 A、上部 B、下部 C、中部 3、夏天太阳下自行车容易爆胎的原因是（ ）。 A、车胎内的空气变多了 B、车胎内的空气变少了 C、车胎内的空气受热膨胀了 4、关于雨量器的使用，下面说法正确的是（ ）。 A、雨量器应该放在屋檐下 B、雨量器应该放在开阔的地方 C、雨量器应该放在有遮挡物的地方 5、风是在有（ ）差异的情况下产生的。 座号 A、冷热 B、大小 C、高低 【四年级科学试题共4页】第1页 【四年级科学试题共4页】第2页 四、连线（每线2分，共8分） 蜘蛛 鸟类 猫头鹰 鱼类 蝙蝠 哺乳动物 草鱼 昆虫 五、简答（共11分） 1、你一定认识了许多昆虫，请写出昆虫的共同特征是什么。（5分） 2、夏天自行车容易爆胎的原因是什么？（6分） 六、实验探究（每空1分，共6分） 我们一起探究热气球会上升的原理吧！ 【实验过程】： （1）点燃 。 （2）把塑料袋口朝下打开，放在酒精灯火焰的上方。 （3）观察塑料袋的变化，做好记录。 【实验现象】： 过一段时间塑料袋会 ，松手后塑料袋会 。 【实验结论】： 空气受热体积会 ，热空气比同体积的冷空气 ，以热空气会 。热气球上升就是利用了这个原理。 【四年级科学试题共4页】第3页 【四年级科学试题共4页】第4页 ... ...
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