人教版 数学四年级上册 4.2三位数乘两位数（因数中间或末尾有0）（课件）（共21张PPT）

(课件网) 三位数乘两位数 （因数中间或末尾有0） 特快列车每小时可行160千米，30小时可以行驶多少千米？ 情景导入 1. 掌握因数中间或末尾有0的计算方法，进一步认识0在乘法运算中的特性。 2. 经历因数中间或末尾有0的计算过程，进一步掌握算理和计算的方法。 3. 培养类推迁移的能力和计算的能力 本节目标 课前自主学习任务： 讨论交流： 观看微课《因数中间或末尾有0的乘法》，举例说说当因数中间或末尾有0时，在笔算时要注意哪些细节？归纳总结后，交流互评。 自主学习反馈 160×30＝ _____ 两个因数的末尾都有零， 此题如何口算呢？ 探究新知 160×30＝ _____ 4800 先口算出16×3＝48，再 在积的末尾添两个0。 怎样笔算更简便？ 可以这样想： 16×3＝48，10×10＝100 48×100＝4800 所以160×30＝4800 探究新知 160×30＝ _____ 8 1 6 0 × 3 0 可以这样笔算。 先算16×3 4 再在积的末尾添2个0 0 0 4800 探究新知 106×30＝ _____ 1 0 6 3 0 × 自己试一试! 1 0 6 3 0 × 你是怎样列竖式的？ 为什么？ 探究新知 106×30＝ _____ 1 0 6 8 3 0 × 1 3 0 3180 想一想：怎样算？ 探究新知 1. 因数末尾有0的乘法的简便算法：先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。 2. 当第一个因数中间有0时，用第二个因数中每一位上的数依次去乘第一个因数中每一位上的数，0也要乘，与0相乘后，再加上进上来的数，写在相应的数位上。 探究新知 2 2 0 × 4 0 8 8 0 0 1 6 0 × 6 0 9 6 0 0 3 6 0 × 2 5 1 8 0 0 7 2 9 0 0 5 8 0 × 1 2 1 1 6 0 5 8 6 9 6 知识运用 240×22＝ 4 8 4 8 2 4 0 2 2 × 5 2 8 0 5280 知识运用 305×50＝ 1 5 2 5 3 0 5 5 0 × 0 15250 知识运用 自己挑战一下吧! 390 × 13 = 5070 240 × 22 = 5280 305 × 50 = 15250 208 × 30 = 6240 290 × 20 = 5800 180 × 50 = 9000 460 × 70 = 32200 206 × 40 = 8240 知识运用 公园的一头大象一天要吃350千克食物，饲养员准备了5吨食物，够这头大象吃20天吗？ 350×20＝7000(千克) 5吨＝5000千克 7000＞5000 所以5吨食物不够这头大象吃20天。 巩固提升 4 6 7 5 2 8 4 2 2 0 3 0 0 5 4 3 46×75＝3450 3 5 7 4 6 1 2 2 0 2 8 1 8 3 0 4 2 2 2 4 6 1 357×46＝16422 你能仿照刚才的例子算出 “357×46”的积吗？ 15世纪意大利的一本算术书中介绍了一种 “格子乘法”。我们一起来看一看！ 巩固提升 三位数乘两位数（因数中间或末尾有0）-随堂检测 同学们要认真答题哦！ 随堂检测 1. 因数末尾有0 的乘法的简便算法：先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。 2. 第一个因数中间有0的乘法：用第二个因数中每一位上的数依次去乘第一个因数中每一位上的数，0也要乘，与0相乘后，再加上进上来的数，写在相应的数位上。 本课小结 再见 ... ...