2021-2022学年度第一学期阶段性质量调研 九年级历史答案 1、选择题(本部分共15道试题，每题2分，计30分。） 1-5 CCBBC 6-10 BACAD 11-15 DDBAD 二、填空题（共5道试题，每空1分，计10分）（▲错别字不得分▲） 16.象形文字，孔雀王朝 17.爱琴海，意大利 18.《十二铜表法》 《查士丁尼法典》 19.法兰克，庄园 20.穆罕默德，幕府 三、材料解析题（共2道试题，计20分） 21.（10分） （1） A：古埃及文明；B：古巴比伦文明； C：古印度文明；D：中华（中国）文明 （每点1分，共4分） （2） 乔达摩 悉达多（或者释迦牟尼）（1分）；佛教（1分）。 （3） ①亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。（1分） ②东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇；大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来；亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心。（答出1点即可，1分） （4）在对待人类文化上，切忌盲目照搬，应该在批判中继承，在继承中发展；应加强同其他文明交流互鉴、取长补短；兼收并蓄；与时俱进等。（符合题意，言之有理即可，2分） 22.（10分） （1） 公民大会（1分）； 伯里克利执政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰（2分）。 （2）大化改新（1分）；经济措施：废除私地私民，将土地、部民收归国有，成为公地公民（1分）；影响：使日本发展成为一个中央集权制的封建国家（1分）。 （3）原因：拜占庭帝国封闭保守，故步自封，不肯吸收其他文明的先进成果，看重对旧传统的保存，缺乏创新；奥斯曼土耳其的入侵。（每点1分，共2分） （4）启示：坚持改革开放，改革要顺应社会发展潮流。（2分）2021-2022学年度第一学期阶段性质量调研 九年级历史试题(卷 温馨提示 1.本试题共6页。测试时间:60分钟,满分60分。 2.本试题设置选择题和非选择题两部分,请考生把选择题的答案用2B铅笔涂写在 答题卡对应题号处,非选择题用黑色墨水签字笔工整填写在答题卡相应的位置答案填 写在试题上无效考试结束后,只交答题卡。 3合理掌握考试时间,仔细认真作答!祝同学们学习愉快考试顺利! 第一部分(选择题30分) 、选择题(本部分共15道试题,每题2分,计30分。每道题只有一个选项符合 题意) 1.历史地图更能直观地显示历史地理要素,有助于通过空间 因素来认识和理解历史。观察右边地图,这个地区曾经孕 育了哪个古代文明() A古代中国文明 B古代印度文明 C古代埃及文明 D.古代巴比伦文明 2汉谟拉比在位期间自称“众神之王”,他严密控制和监督着中央和地方政府, B甚至低级官吏都由他任命,他还可以任意逮捕政府官员。这说明汉漠拉比在 位时期的古巴比伦() A产生了最早的文明B.具有较完整的法律 C实行君主专制统治D不同等级贵贱分明 3.“婆罗门在印度人数很少,但在当今印度是最尊贵的人。一个印度人可能会在 办公室热情地欢迎某位‘表列种姓’(贱民)做他的下属……在家中却坚决反 合对未来的女婿是非婆罗门。”这种现象主要说明()当”(0 A非婆罗门地位高 B印度社会的种姓观念根深蒂固 C现代印度需要佛教,D.印度人的女婿都应该是婆罗门一 九年级历史第页(共6页) 4.下表所示内容体现了古代希腊城邦的特点是() 城邦 面积(平方千米) 人口(万) 雅典 2500 约30 斯巴达 8400 约40 A等级森严 B小国寡民 C.自给自足 D.军事独裁 5古罗马法学家西塞罗说:“罗马法治文明的进程是循序渐进的…罗马法对罗 马国家发展和强盛起到过巨大的推进作用据此可知,罗马法() A维护奴隶的利益 B实现人人平等 C维系罗马的统治 D.从未发生变革 6不论是大河文明还是海洋文明在早期古代文明形成过程开始起直接制约作 用的是() A.风俗习惯 B.地理环境 C.民族心理 D神话传说 7我国春秋战 ... ...
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