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课件网) 同学们，我们的身边有这样群人。天上的星星和地上的露水最熟悉他们的身影；路边的树木和盛开的花朵最熟悉他们的身影；晨练的老人和上学的孩子最熟悉他们的身影……他们每天在黎明之前，就酒西下了自己的汗水，把这座城市打扮的焕然一新，他们就是每天辛勤劳动的环卫工人。 除了他们，我们身边还有许许多多的劳动者，他们用自己勤劳的双手，在平凡的岗位上，为我们创造着更美好的生活。 今天就让我们用一种新的绘画形式，把他们劳动时最美丽的身影记录下来吧！ 劳动最光荣 LAO DONG ZUI GUANG RONG 欣赏我们身边的劳动者———环卫工人 欣赏平凡岗位上的 劳动身影 我们身边的 劳动身影 两幅画的表现手法有什么不同？ 简笔画 造型夸张 线条简洁流畅 速写 比例精准 线条变化丰富 速写，是在短时间内用简练的线条扼要地画出对象的形体、动作、神态。· 简笔画是对人物大体轮廓的描绘，线条简单流畅，以平面化、程式化的形式，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。 速写是一种快速的写生方法，需要在短时间内对人物动态敏锐捕捉，对人物形体准确把握，逐步对有必要表现的细节深入刻画。 速写作品赏析 《拾穗者》1857米勒（法国） 《拉网》1961叶浅予（中国） 感受与思考 1这两幅作品分别表现了怎样的劳动场景？ 2表现形式有什么不同？ 速写的不同表现形式 以线为主 加入明暗 线面结合 分解人体结构 观察体块变化 合作与探究 探究卡A *人体结构分解* Q：观察手中的人偶，想一想人体的基本结构是由哪几个基本体块组成的？ 人体由（ ）、（ ）、（ ）三大基本体块组成。 头部 躯干 四肢 合作与探究 探究卡B *观察体块转折* Q当图中人物捡拾麦穗时，身体的体块之间的位置关系发生了怎样的变化？ 头部（ ）躯千（ ） 双臂（ ）双腿（ ） 前倾 弯曲 交叉 分开 观察体块变化 能帮助我们更准确的捕捉人物动态的变化 教师示范 总结速写步骤 1画出躯干及四肢大致的动态线。 3调整大的关系，注意线的疏密组织 2逐步深入刻画。 作业要求 *在课本中选择一张你喜欢的速写画作进行临摹。 *对手中人物照片进行速写，描画单个人物的大致动态，不要求进行脸部表情的深入刻画。 注意：1.线条的疏密变化 2.体块的转折 3.适当的描绘衣纹有助于动态的表达 作业自评表 你做到了吗？ 是 否 动态准确 比例协调 线条流畅 疏密得当 剪纸艺术中的劳动者
