3.1 公民基本权利 教学案

第二单元第3课第1课时教学案 课题 第1课时　公民基本权利 课型 授新课 媒体 课件 设计 赵学成 教学 目 标 1．知道公民的政治权利和自由、人身自由、社会经济和文化教育权利等基本权利有哪些。 2．了解宪法保护公民基本权利的规定。 教学要点 教学重点 1．公民基本权利。 2．监督权和受教育权。 教学难点 对政治权利和自由、劳动权、物质帮助权的认识和理解。 教 学 活 动 本课核心考点及探究与分享 个 性 部 分 1.依据宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由。 2.政治权利 （1）政治权利和自由包括/我国公民享有哪些权利和自由？ 选举权和被选举权、政治自由和监督权。 （2）选举权和被选举权 ①含义：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 ②重要性：是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 3.政治自由 （1）包括：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 （2）重要性：有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 4.监督权 （1）含义/内容：①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利； ②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 （2）重要性：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 5.人民行使当家做主权力： （1）重要形式：我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业。 （2）重要方式/公民参与政治生活的最主要途径： 依法有序地参与选举。 6.人身自由 （1）含义：指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。 （2）地位：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 （3）人身自由不受侵犯： ①宪法规定：任何公民，非经人民检察院批准或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。 ②禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 （4）人格尊严权包括： 名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权 （5）住宅不受侵犯：住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。 （6）通信自由和通信秘密受法律保护： ①法律规定：宪法规定：公民的通信自由和通信秘密受法律保护 ②对通信进行检查的条件： 除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查。 7.公民赖以生存的基础是：切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。 8.社会经济权利： ①财产权：公民的合法的私有财产不受侵犯。内容：占有、使用、受益、处分。 ②劳动权：我国宪法规定：公民有劳动的权利和义务。 ③物质帮助权：宪法规定：公民有从国家和社会获得物质帮助的权利。 9.文化教育权利： ①受教育权：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利； ②文化权利：科学研究的自由、文学艺术创作的自由和其他文化活动的自由。 ③国家实行义务教育制度。 探究与分享： 为了不让一个学生因家庭经济困难而失学，国家采取了什么政策？ 国家制定资助政策。 典型例题： 中学生史某有写日记的习惯，因经常被偷看，与父母关系紧张；沉迷游戏、暴力影视养成许多不良习惯，为此没少挨父母打骂；上课玩手机，经常偷同学钱物，受到老师的批评，学 ... ...