中小学教育资源及组卷应用平台 六年级上册语文第六单元提优夺冠密卷B （时间：60分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、看拼音,写词语。(计10分) jīng yíng guǒ zhe hé ǎi xué hǎi wú yá yáo lán zī yuán jī dì yìng gē yàn wǔ 二、按要求完成词语练习。(计10分) 1.根据语境和提示,写出合适的成语。(计2分) (1)敌人 (屡次)想夺回阵地，但都被我军击退了。 (2)疫情面前,全国人民 (比喻共同度过困难) ,终于打赢了 这场疫情阻击战。 2.在括号里填上含有“望”字的词语,使句子通顺连贯。(不重复)(计5分) 拥有洁净的自然环境,是每个人的( )。我们( )，当( )天空时，可以 看到蓝天白云;当( )远山时,可以看到绿树重重。可是，堆成山的垃圾，糟糕的空气却令我们十分( )。 3. 根据语境,写出与加点词意思相反的词语。(计3分) (1)地球母亲向人类 地提供各种资源，一点儿也不吝啬。 (2)雷锋叔叔说:“我要把有限的生命投人到 的为人民服务当中去。” (3)在秦王面前，蔺相如非常勇敢,毫不 。 三、选择正确的答案,把序号填在括号里。(计18分) 1.下列字音、字形全部正确的一项是( )。 A.九曲黄河(qū) 归宿(sù) 渺小 劲挺 B.参天大树(cān) 提供(gòng) 恩赐 疙答 C.记载(zài) 钻进(zuān) 肆虐 慷慨 2.下列词语搭配全部正确的一项是( )。 A.提出设想 提高警惕 提交往事 B.严重的威胁 严肃的考验 严峻的神情 C.险恶的地方 凶恶的豺狼 邪恶的念头 3.下列句子中没有语病的一项是( )。 A.老人不紧不慢地说着，村干部在旁边恭候地补充着。 B.我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了! C.禾苗在农民的汗水里抽穗,在牧人的笛声中成长。 4. 下列对“农民一有了土地， 就把整个生命投入了土地”理解最准确的一项是( )。 A.农民把整个人都睡到了土地上。 B. 农民愿意在土地上度过一辈子。 C.农民把所有的精力都投入了土地。 5.用一句话概括下面的语段,最恰当的一项是( )。 森林可以把太阳能转化为化学能，使无机物转变为有机物，是生物和非生物之间物质和能量交换的重要纽带，对保持生态系统的整体功能起着中枢和杠杆作用。 A.没有森林就没有生态平衡。 B.森林是物质和能量交换的重要纽带。 C.森林可以把太阳能转化为化学能。 6.《青山不老》一文的题目所起的作用是( )。 A. 引出下文 B. 概括主要内容 C.点明文章主旨 四、按要求完成句子练习。(计11分) 1.把下面的句子改写成两个句式不同的句子,保持句子原意。(计4分) 从东到西,从南到北，每一寸土都给翻起。 (1) (2) 2.我们热爱大地，就像新生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。(仿写句子)(计4分) 我们热爱山川，就像 。 我们热爱河流，就像 。 3.当地县志记载:“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。”(用现代汉语翻译画线句)(计3分) 五、积累填空。(计13分) 1.学习了本单元，我知道了“ ”的事实,懂得了要 ；认识了义无反顾地投身到 的山野老农，他的精神 ,其可谓“青山不老”;还认识了热爱 和向往 的农民三黑。(计6分) 2.《江南春》中的“ ， ”两句写出了千里江南掩映相衬、丰富多彩的美丽景色。(计2分) 3. 《书湖阴先生壁》一诗中， 描写杨家周围自然环境，表现主人品行高洁的诗句是:“ ， ”。(计2分) 4. “五行”指金、木、 、 、土;“五谷”指 、 、黍、菽、稷;“五音”指 、商、角、微、羽;“五彩”指黄、青、 、白、黑。(计3分) 六、请仔细观察图片，回答问题。(计8分) 1.请用简洁的语言概括图片的内容。(计3分) 2.说说你看到图片后所想到的内容。(计5分) 七、阅读短文，完成练习。(计30分) (一)不让兰花知道(计16分) 张丽钧 在一档电视节目中，我邂逅了两个天使般的女童。当她们纯净如叮咚山泉的歌声响起来的时候，她们身后的一 ... ...
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