蚌埠田家炳中学2021-2022学年第一学期期中考试 初三历史 考试时间：90分钟 试卷分值： 100分 一、单项选择题（本大题共25小题，共50.0分） 某旅行社为配合中学生研学旅行,制作了下面的旅行广告,其中符合历史事实的一句广告词是（ ） A. 沿尼罗河而行,了解象形文字,领略胡夫金字塔的壮美 B. 在两河流域驻足,了解种姓制度,欣赏古巴比伦王国遗址 C. 在恒河南岸观光,了解楔形文字,感受古代印度的风采 D. 参观罗马历史博物馆,看《汉谟拉比法典》石柱,感叹海洋文明的魅力 下面示意图正确反映了某宗教的传播路线,由此推断这一宗教是（ ） A. 佛教 B. 基督教 C. 道教 D. 伊斯兰教 下列哪一建筑与金字塔的用途最相似（ ） A. 都江堰 B. 长城 C. 秦始皇陵 D. 大运河 上图是卢浮宫博物馆收藏的一重要历史文物。该文物上部的浮雕表达的政治观念是（ ） A. 公平正义 B. 王权神授 C. 主权在民 D. 天赋人权 奴隶是罗马共和国的主要生产者,有一场奴隶发动的斗争,声势浩大,多次打败罗马军团,虽然被镇压下去,但加速了罗马共和国的衰落。这场斗争是（ ） A. 与迦太基战争的失败 B. 斯巴达克起义 C. 蛮族的入侵 D. 凯撒独揽大权 他是古希腊哲学的集大成者,并且是一位百科全书式的学者。他一生勤奋治学,从事的学术研究涉及逻辑学、修辞学、物理学、生物学、教育学、心理学、政治学、经济学、美学、博物学等领域。材料评述的“他”是（ ） A. 亚里士多德 B. 汉谟拉比 C. 苏格拉底 D. 德谟克利特 历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列表述属于历史评价的是（ ） A. 公元前450年左右,罗马颁布《十二铜表法》 B. 斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治 C. 395年,罗马帝国分裂为东、西两部分 D. 476年,西罗马帝国灭亡 西方历史学家在研究西欧封建社会时提到,在一定程度上,封君封臣制是政治、经济、法律制度的替代品,这一制度使得社会连成一个整体,有了某种秩序,从上到下形成了所谓责任的“链条”。由于有效忠关系、经济联系,这种链条十分紧密。西方历史学家所说的“链条”其实指（ ） A. 布帛 B. 兵役 C. 土地 D. 金钱 拜占庭文化是欧洲中古文化的明珠,是人类文化宝库的重要组成部分,它在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用,主要表现在( ) 吸收了基督教、希腊罗马的古典文化传统 该文化随着拜占庭帝国的灭亡而消亡 吸收了西亚、北非等地的东方文化因素 为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养 A. B. C. D. 克洛维统治时期,法兰克王国不断扩张。为了巩固统治,他采取的措施有( ) 承认罗马教会在欧洲的重要地位 皈依基督教 保留了原来罗马大地主的土地 要求得到封地的人必须提供兵役服务A. B. C. D. 某位学者指出:“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅,很少出现必须付钱购买某种物品的情形。他的庄园里能够出产供他和家人吃、喝、穿的一切物品。”由此可以判断, 中世纪庄园经济的特征是（ ） A. 商品经济高度发达 B. 基本自给自足 C. 领主拥有绝对特权 D. 以佃户为主体 随着城市的发展和工商业的繁荣,市民阶层逐渐形成,早期资产阶级产生。下列哪些人属于早期资产阶级( ) 手工业者 农民 富裕的大手工业作坊主 富裕的商人 银行家 A. B. C. D. 某历史活动课场景:同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教。这堂课正在探究的是（ ） A. 古代亚非文明 B. 古代欧洲文明 C. 欧洲封建国家 D. 亚洲封建国家 大化改新是日本历史上一个重要的转折点,下列对“转折点”的解释准确的是（ ） A. 加强了中央集权 B. 废除了贵族世袭制 C. 废除了土地私有制 D. 进入封建社会 阿拉伯人被誉为古代“东西方文化交流的使者”,下列经由他们传入欧洲的是( ) A. 玉米 B. 指南针 C. 烟草 D. 马铃薯 公元7世纪,某国家整 ... ...
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