课件编号10634074

湖北省“荆、荆、襄、宜”四地七校联盟2022届高三上学期11月联考语文试题(扫描版含答案)

日期:2024-05-04 科目:语文 类型:高中试卷 查看:89次 大小:2219016Byte 来源:二一课件通
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    高三语文考试 注意幕项 选择题 题答茶后用铅笔 黑。如需改动,用像皮探千净后冉选涂其他答案标号 本试 本试卷和答题卡 回 卷主要 现代文阅 共5小题 读下面的文子完成 曲 因具有 有 审美 于 厚 々为审 常美的 美问葱止 g 均要求审美不应是空洞 于视 野、览罩在周边的美的事 是人物 的 亨 谋幸 复 代的审美观中 雅 有更重要的事 懂 中 中 中的 舞 样 丹 种良好审美 觉自 的主动实践。假如 部能有 袢 转 编自王 鸢界论与当代审美风尚 内塎的埋解科分析 美风尚囚时而异 需要催康向上的审美风尚,“娘炮 圈 并 浅表化的美风尚缺 朱和积淀性 求快感 利享受,这样的牢 值得 审关需 感忄 进来 感性的审亮,宙美的层 离正确的轨道 人生叫圪界 下下 市 来 事 B 生凹境 其中天 是儒家最 为称狞的理想人格模型 体,能随时随地生 布 有 是 优秀传统文 族的精神命脉,饱是涵养 值观币要溟 是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的哗实根 山图》、水下屮舞洛姌水赋》等创意矿 更兵有 性的形式 眼前 国风音乐、汉服国潮、内典诗词等一冉成为文化生活热 的美化、雅 为提 审美水平做贡献 请简要分祈材 醫文化”的种种乱象,请 材料谈谈自己应如何应 都 半岛 都快成 好多火车 轰炸时被毁掉 我以前在阅 缺了胳膊 缺了脚,还有的缺 毁 车像是退伍軍 伤痕累累,但依 整火车,都特 车头望过 尾巴 车出 圣母 男孩子都剪 换上了长裤和辱 上面有红红绿绿的蝴蝶 穿着连衣裙 长裙 都套 套 都有一双子。不 鞋码没有 我 鞋子 样 服 紧、“舒服 先 迪娜大 的 找个缝 见 里 我 本 开 挥舞双臂 说下 哪卫去 玛 月 苹某 住半空中的 看我;我觉 斤见几个姑娘在隔壁 起先 来 手臂交又,抱着我 喪炸那会几她抱着我的样子。她在站 美和 也熟悉的原生 的母亲 巷 我 变 生的 年他放地重游 距看到很 支撑。回顾自已的 哥 因为扭心 称正合运,从而期有 前后挥絆 出的衣物 下来留给亲 战 4厢的情 兑艺术特 马白始全继末 新的感 千”为线 孩于们换好衣胀点 走,情节曲 马“变得越来越远”形 着时 断增 拉 加波第 分 请根据节选 部关于儿帝教育与成 推 代诗立阅惧(3分 木题 成 敌而先喜 矣 五篌 骑 进据巨蔑水前锋氏龙符与战破 千汞 其方轨 胜 胡落 出战 单骑 其 裕乘胜 十骑遼城突国出走,追获 怒神色白 固不 丰本衣·刘裕火南高三语文考试参考答案 析】本题考查筛选并整合文中信息的能 起到了决定性作用”曲解文意。根据文中“依托中国传统 境界论而形成的审美风尚论,可以成为一种起引导或启迪作用 素”和“从这种儒家式人生四境 界传统理论出发考察审美风尚 天的审美风尚建设提供有益 有说到“决 析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。A项,“都是 大的”以偏概全,文中只是举“‘嫦 娥’在天,蛟龙’入海 具有阳刚、壮 据“我们的自然之美,绿水 应有其他特征的美的事物。C项,原因概括错误,原因应是“不仔细 俗 美与丑等性质,就轻率行动”。D项,“审美媒介素养在审美 风尚 处于主动 对象不当。根据文中“观众一日有了优良的审美媒介素养,就可以在审美风尚 动地位”的信息 处于主动地位的是“人 尤良的审美媒介素 观众“在审美风 动地位 本题考查分析论点、论 方法的能力。A项所述的是中华优秀传统文化的作用。B项所述 的是数字技术在助力传统文化的发 所述的是文艺工作者队伍的建设。以 项并 优秀 用”观点,而C项所述的是人们从优秀传统文化中进行自身 美素养涵养,这 设有作用。因此,本项 优秀传统文化在社会审美风尚建设 审美现象 样的审美风尚”的 性等方 要的是健康的 美风尚”,并指出其意 本题考查分析论点、论据利 的能力。注意可以用“首先 评分 点1分,意思 要运用理性的眼光审视“饭圈文化”的内涵,从而保持审美的方向正确和理念正确,与时代发展的方向始终 致。②拥有独立的判断力和自主 ... ...

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