七年级英语上册 Unit 9 Do you want to go to a movie？Period 1 优质视频实录+配套教学课件+配套教案+教学反思

登陆21世纪教育 助您教考全无忧 第1课时 Unit 9 Do you want to go to a movie Section A Period 1 教学反思： 1、 优美的歌曲先声夺人, 精美的画面吸引学生想一睹为快。 2、播放各类型电影的精彩片段，学生在欣赏电影中快乐学习 ：同学们情绪高涨, 心潮随着影片起伏澎湃。比如老师播放喜剧片时他们笑得前仰后合, 恐怖片使不少同学不禁尖叫，有的赶紧捂上眼睛，老师趁机教授：very scary! 3、本节课首先通过一个个经过剪辑的电影短片，给学生提供各类电影感性的认识，在此基础上依照循序渐进的原则，用六个任务（认知各类电影海报，两人活动，小组采访，听力，谈论个人对某种电影的喜好等）把整节课贯穿起来。它充分发挥了电影这一主题趣味性的特点的同时，也注意到了学习方法以及知识的掌握。 4、学生通过小组调查等任务的完成，来检查自己对电影类型词汇、品质形容词，及对该课语言功能、语言结构、目标语言的掌握程度； 同时培养学生的英语口语、语用能力, 合作学习能力与品质, 大胆表现, 教育学生学会做人、学会学习、学会生活。 5、通过完成听力任务，训练学生听懂有关电影话题的谈话，并从中提取信息和观点；能针对所听内容记录简单信息。 6、存在问题：学生也许是因为录像而害怕，放不开，不敢大胆举手，回答问题时候声音不够大。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 1 页 （共 1 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧 第1课时 教学设计 Unit 9 Do you want to go to a movie Period 1 课型: 综合课(听说、对话交际、任务活动) 课时: The first period (45 minutes) 教学要求：本节课要求学生学会电影种类词汇，询问他人想不想看电影，看哪种电影，小组调查并汇报。 教学过程（Teaching procedures）: 步 骤 目的 教师活动/方法 学生活动/方法 条件/手段 （1）The first procedure 1、课前准备 课前准备 布置学生上网查询并收集自己感兴趣的电影、主题曲及电影类型的英文名称；检查结果，了解学生熟知或喜欢的电影及主题曲。 上网查询并收集自己感兴趣的电影名称（英文）、主题曲及电影类型的英文名称。 网络查询 2、新课导入 自然导入新课学习 多媒体播放歌曲“Do-Re-Mi” from “The Sound of Music”及相关图片（可根据老师对学生的兴趣了解而定, 比如电影TITANIC主题曲My Heart Will Go On等，最好是英文歌曲）。 欣赏电影主题曲及精美图片 多媒体播放电影主题曲及相关图片 教师：Just now, we’ve enjoyed a beautiful song, it’s from a movie—TITANIC, right Do you like movies Do you want to go to a movie (迅速切换屏幕)Title: Unit 9 Do you want to go to a movie？Topic: MoviesLanguage goals: 1. Learn to talk about preferences.2. Learn to make plans. 学生：Yes! (优美的歌曲先声夺人, 精美的画面吸引学生想一睹为快) 向学生展示今天将要学习的内容 （2）The second procedure Step 1.Presentation and practice 词汇教学 Teacher : 1. Great! Let’ go to movies!What kind of movies do you like 2. Play different kinds of movies. 3. Teach the new words about movies.4. Get the Ss ask and answer about preferences. Students :1. See different films.2. Guess and learn the new words.3. Talk about the movies4. Learn to ask about preferences.5. Learn to tell the reasons. 播放各类型电影的精彩片段快乐学习 设计说明: 播放各类型电影的精彩片段，进行词汇action movie, documentary, thriller, comedy等教学，同时对教材进行适当调整, 将Section B第一部分的品质形容词scary, funny ... ...