《漫画欣赏》名师教案 教学目标： 1、知识目标：欣赏漫画，学习观察和表现人物形象特征和性格特征的方法。 2、能力目标：提高学生对肖像画的欣赏水平，领悟漫画的艺术魅力，能把对观察对象的感受表现出来。 教学重点： 欣赏人像的方法，正确的观察方法。 教学难点： 观察和表现人物的形象特征和性格特征。 教学过程： 一、引入，创设轻松的教学环境。 教师创设表演情境，通过画简单的老鼠，让学生关注老鼠的形象特征，认识到观察的重要性。教师引导学生在生活中要认真观察，善于捕捉人物的特征。 二、欣赏漫画作品。 1、出示教师搜集的漫画资料，问：是用什么方法突出人物特征的？ 2、分析两幅照片和漫画对比的作品，体会作品是如何抓住人物特征的。 3、学生展示他们搜集到的漫画。 三、学会观察，抓住形象特征，画好漫画。 如何突出外形特征？ 以老师为例，脸型有什么特征？ 头发有什么特征？ 五官有什么特征？ 课件出示脸型的归类教师演示漫画像，边演示边讲解观察方法。从整体到局部在到整体。 四、关注表情与神态，刻画内心世界。 课件展示不同的表情，同学表演，其他同学观察表情的变化引起的五官的变化。 五、同学的画（播放学生作品）。六、学生课堂练习。 展开丰富的想象和联想，发挥自己的想象力和创造力，为自己的同学画一幅漫画肖像，16K纸大小。 七、交流与展示组织展示学生作业，在投影上，而后贴在黑板上。 1
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