湖南美术出版社小学五年级美术上册《布艺温馨》基于标准的教学课件（38ppt+视频）

(课件网) 回忆上周学习单任务及完成情况 第一小组 第一小组学习单 设计目的 创作思路 材料清单 材料清单： 毛巾，手绢，扣子，剪刀，直尺，针线，贴钩，合适的细支架。 设计目的 创作思路 遇到的问题： 如何更合理的分区以及固定。 解决方法: 测量物品长度平均值指定口袋深度。利用合适长短的木棍作为固定装置。 汇报完毕 谢谢 第二小组 第二小组学习单 创作思路 市场调查 设计中的问题以及解决方法 创作思路 市场调查 设计中的问题以及解决方法 杯套的加固问题？ 在连接处多缝纫加固。 讨论尝试 谢谢！ 第三小组 第三小组汇报 设计目的 创作思路 材料准备 设计中的问题以及解决方法 设计目的： 便于中午携带文具书籍的大容量拎包。 材料准备 设计中的问题以及解决方法 打结问题 谢谢 第四小组 第四小组汇报 设计目的 创作思路 材料准备 设计中的问题以及解决方法 设计目的 创作思路 设计图纸 材 料 准 备 设计中的问题： 牛仔厚度比较难缝合，不擅长裁剪。 解决方法：在牛仔服原有的基础上，用展开和删减的方法完成设计。 问题&方法 谢谢大家！ 欣赏视频：《裤子变身记》 实现设计 1、小组合作完成你们的布艺作品。 2、准备精彩的作品展示。 注意： 1、使用工具时注意安全①尖锐物品（铅笔、剪刀、针）不指向人；②物品轻拿轻放，不使用时平放在桌面上。垃圾有指定位置收纳。 2、专心致志，创作期间保持轻声合作音量。 评价标准： 优秀 良好 待进步 可用之才 能寻找多种废旧布料，根据材料特性进行详细分类，挑选最符合本组设计的材料进行作品制作和装饰美化。 能找到1-2种废旧布料，根据本组设计进行作品制作，并进行装饰。 未使用合适材质的布料制作作品，无装饰。 巧用方法 使用2种以上制作方法进行制作，做工精细，造型美观。 使用1种方法进行制作，完成基本造型。 未制作成功，造型未完成。 实用功能 充分体现人性化设计理念，结实耐用，实用性强。 能实现设计需求，有一定的实用性。 不实用，不结实。 展示汇报 声音洪亮，条理清晰展示出产品特点。 声音洪亮，能完整介绍作品。 声音小，介绍不完整。 欣赏视频《传统布艺———布老虎》 回忆精彩瞬间 艺术融入生活，融入思维，融入灵魂。