2022年道德与法治中考一轮复习：师生之间 专项训练 一、选择题 1．下面能体现教师无私奉献精神的句子是（ ） A．师者，所以传道受业解惑也 B．国家的命运有赖于对青年的教育 C．捧着一颗心来，不带半根草去 D．谁言寸草心，报得三春晖 2．云南丽江华坪女子高级中学的张桂梅校长悉心教导，使1800多名大山女孩从这里考上大学。虽然张桂梅校长身体已不堪重负，但她仍坚守在学生身旁，燃烧自己，照亮大山女孩的梦。上述材料告诉我们（ ） ①老师是我们成长的引路人 ②即使身处逆境，我们也要激发出生活的热情和勇气 ③只有逆境才有利于人的成长，顺境阻碍人的成长 ④我们要尊重、关心、理解老师 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 3．由于时代的发展，教师的工作理念和工作方式发生了极大变化，当今教师的职业要求也更高了。以下不属于教师职业要求的是（ ） A．有理想信念 B．有扎实学识 C．有爱美之心 D．有道德情操 4．有人喜欢幽默开朗的老师；有人喜欢严肃保守的老师；有人喜欢见解独到的老师……对于这些风格不同的老师，我们应该（ ） ①学会接纳不同风格的老师 ②尊重不同风格的老师 ③根据自己的喜好来选择老师 ④走进老师，了解老师 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5．由于年龄.学识.阅历.性格.情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同。面对风格不同的老师，下列做法错误的是（ ） A．承认老师的差别，主动与老师交往 B．发现不同风格老师的优点 C．敢于对心目中不喜欢的老师说“不” D．了解老师教育行为的目的 6．新修订的《中小学教师职业道德规范》更加强调教师“育人”的职责。这说明（ ） A．教师教给我们解决问题的方法 B．教师是人类灵魂的工程师，教给我们做人的道理 C．教师的职责是传授学生知识 D．教师在我们失败的时候鼓励我们 7．老师如一把钥匙，打开我们迷茫的心锁；老师如辛勤的园丁，精心栽培我们;老师如一架穿梭机，带我们穿过历史长河。这说明（ ） ①老师教会我们生活需要的所有本领 ②人类文明都是靠老师来传承的 ③老师承担教书育人的使命 ④老师是我们学习的指导者和成长的引路人 A．①② B．①④ C．③④ D．②④ 8．“亦师亦友”的主张启发我们（ ） ①老师是我们的益友 ②学生把老师看作权威 ③师生，彼此尊重，相互关心，携手共进 ④在平等相待，相互促进的师生交往中我们可以和老师成为朋友 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 9．古人云:“教学相长。”教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。对此理解正确的是（ ） A．对于老师的引领和指导，作为学生的我们要全盘接受 B．作为学生，不可以与老师分享自己的学习感受、学习成果 C．我们与老师交流互动,可以促进老师更好地“教” D．聪明的学生可以自学成才，不需要老师教 10．亦师亦友的师生关系应该是 （ ） ①师生人格平等、彼此尊重 ②老师是学生学习的合作者、引导者、参与者 ③师生相互学习、教学相长 ④老师和学生不可能成为朋友 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 11．小宇总是收拾不好自己课桌的抽屉，里面塞满了各种纸屑杂物，影响班级卫生。老师多次要求他及时清理，但他仍我行我素。以下做法能帮助小宇的是（ ） ①从小事做起培养自己的自信能力②同学主动给予小宇善意的提醒 ③做到正确对待老师的批评与教育④集体充分尊重成员的个人利益 ⑤懂得遵守校纪也是对他人的尊重 A．①③⑤ B．②③⑤ C．②④ D．①②③⑤ 12．在学校，正确处理师生关系，是我们取得良好学习效果的重要保证。师生交往的良好状态应该是（ ） A．师生有别，学生应该维护老师的权威 B．老师讲的都是对的 C．老师工作中的疏忽和缺点是不能容忍的 D．学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之 ... ...
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