第六单元碳和碳的氧化物单元测试卷--2021-2022学年九年级化学人教版上册（有答案）

2021———2022学年度人教版九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物 单元测试卷 一、选择题（14分） 1．空气是重要的自然资源，下列关于空气的说法正确的是（ ） A．空气中的稀有气体可以用于制造电光源，利用了稀有气体的化学性质 B．拉瓦锡实验证明氧气约占空气体积的1/5 C．我们呼吸是吸入空气，呼出的全部是CO2 D．二氧化碳会导致温室效应，是一种主要的空气污染物 2．在下列气体中滴入数滴澄清石灰水，不能使澄清石灰水变浑浊的气体是（ ） ①蜡烛燃烧后生成的气体 ②人体呼出的气体 ③空气 ④ 氧气 A．①④ B．②③ C．③④ D．①② 3．半期复习阶段，小李同学梳理了以下知识：①在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素种类也不会改变；②某粒子的结构示意图为，该粒子一定是氖原子；③化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物；④为检验二氧化碳，应将燃着的木条伸入集气瓶中；⑤酒精燃烧生成二氧化碳和水，所以酒精是由碳、氢、氧三种元素组成的；⑥同种元素的粒子质子数相同，相同质子数的粒子不一定是同种元素。其中正确的是（ ） A．①②③④⑥ B．②③④⑤ C．①④⑤ D．①③⑥ 4．实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的装置中，不能控制反应的发生与停止的是（ ） A．B．C．D． 5．清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，有利于今年政府工作报告中提出的实现“碳达峰”和“碳中和”目标。其微观示意图如图。下列说法错误的是（ ） A．该反应中所有元素的化合价都发生变化 B．丁的化学式为H2O C．反应中甲、乙两种物质的质量比为22：3 D．该反应的研究，有助于缓解温室效应 6．为了除去CO2中混有的少量气体，应该将混合气体（ ） A．通入澄清石灰水中 B．通过灼热的铜粉 C．通入氧气后点燃 D．通过灼热的氧化铜 7．下列物质的转化不能一步实现的是（ ） A．C→CO2 B．S→SO3 C．CO2→H2O D．CaCO3→CaCl2 8．列除杂方法错误的是（ ） 括号里是杂质 除杂方法 A CO2（CO） 将点燃的方法 B CO（CO2） 将气体通入澄清的石灰水中 C CO2（O2） 将气体通过灼热的铜网 D CuO（Cu） 在氧气流中加热 A．A B．B C．C D．D 9．常用燃烧法测定有机物的组成。现取2.3g某有机物在足量的氧气中完全燃烧，生成4.4g CO2和2.7g H2O。对该物质的组成有下列推断： ①一定含C、H元素 ②一定不含O元素③可能含O元素 ④分子中C、H的原子个数比为2:5⑤一定含O元素 ⑥分子中C、H、O的元素质量比为12:3:8 其中正确的是（ ） A．①②⑤ B．①③⑥ C．①⑤⑥ D．①④⑤ 10．实验课上，老师就实验室制取二氧化碳气体的原料选择问题，分别用石灰石颗粒、纯碳酸钙白色粉末、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸五种物质进行了实验，小华同学作了如下记录：①向石灰石颗粒中滴加浓盐酸，在颗粒表面产生许多气泡，同时冒出大量白雾②向盛纯碳酸钙白色粉末的试管内倒入稀盐酸，迅速冒出白色泡沫，片刻后形成平静的无色溶液③向石灰石颗粒中滴加稀硫酸，在颗粒表面产生气泡，片刻后，停止反应④向盛纯碳酸钙白色粉末的试管内倒入稀盐酸，用手握住试管底部，感觉微热⑤纯碳酸钙与盐酸反应，能迅速产生，难以控制⑥石灰石与稀硫酸反应，反应时间较短，收集不到大量的二氧化碳气体 你认为小华同学的记录中，属于实验结论的是（ ） A．③④⑤ B．④⑤⑥ C．⑤⑥ D．①⑤⑥ 11．如图是关于碳和碳的化合物知识网络图（图中“→”表示转化关系，“———�表示相互能反应），下列说法错误的是（ ） A．“C→CO2”的反应能体现C的可燃性 B．“CO→CO2”的基本反应类型只能为化合反应 C．“CO2→H2CO3”的反应可用紫色石蕊溶液验证 D．“CO2→CaCO3”的反应可以区分CO2和空气 12．某同学在做 ... ...