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课件网) 沪科版同步教学课件 第十一章 从水之旅谈起 第一节 科学探究：熔点与沸点 （二）熔化与熔点 1、熔化： 像冰变水那样，物质从固态变为液态的过程称为熔化。 探究 2、熔点：从实验可看出，晶体在熔化时温度不变，而非晶体在熔化时温度是升高的。 晶体开始熔化时的温度 称为熔点 晶体熔化过程图像 0 48 温度/ 时间/min A B C D 10 30 ①晶体熔点是48 ②晶体熔化过程： 固态 固液混合态 液态 0 温度/ 时间/min ①非晶体没有熔点 ②非晶体熔化过程： 固态 变软 变稀 液态 晶体海波的熔化曲线图 非晶体塑料的熔化曲线图 时间 时间 温度 温度 结论:晶体有熔点,非晶体没有熔点 熔点 1、晶体与非晶体的不同 对比下列两个图，你能得到什么结论？ （三）汽化与沸点 像水变气那样，物质从液态变为气态的过程称为汽化 1、汽化的方式 ①蒸发：只发生在液体表面，是一种缓慢的汽化现象。 ②同时发生在液体的表面和内部，是一种剧烈的汽化现象 2、沸点： 实验可知：水在沸腾时温度是不变的。 我们把液体沸腾时的温度叫做液体的沸点。 结论：水的沸点是 ，在沸腾过程中温度 （填“变”或“不变”） 。 100℃ 不变 2、常见晶体的熔点 与一些物质的沸点 小结 1 、水有三种状态，它们分别是 、 、 ，这三种状态在一定条件下可以相互转化。 2、晶体有 ，非晶体没有 。 3、晶体熔化时温度 ，液体沸腾时保持不变的温度叫 。 4、在1标准大气压下，水的沸点是 。 课堂练习 1、已知液态氢的沸点是－253℃，固态氢的熔点是－259℃，那么 －260℃的氢是 态， －255℃的氢是 态，－250℃的氢是 态， －259℃的氢是 态。 2、通常情况下，冰在熔化过程中温度 ，熔点是 ；水在沸腾过程中温度 ，水的沸点是 。 3、自然界中的固体可分为 和 两 大类，它们的一个重要区别是 。 4、要使水的沸点高于100℃，可以采用的方法是（ ） A.加强火力 B.延长加热时间 C.加密闭的盖子 D.移到高处加热。 6、如图1所示，其中 物质是晶体，它的熔点 ℃ ，在第8min是，这种晶体处的状态是 。 A 0 40 80 5 10 B 温度/℃ 时间/ min 图1 7、甲、乙两盆水都有冰块，甲盆里的冰块比乙盆里的冰块多些，甲放在阳光下，乙放在背阴处，两盆里的冰块都没有熔化完那么（ ） A、甲盆里水的温度比乙盆力水的温度高 B、两盆水的温度相同 C、乙盆的水的温度可能比甲高 D、不能判断，必须用温度计测量后才知道 B A．实验中加热3min后停止了加热 B．沸腾温度不足100 ℃，可能是供热不足 C．AB段水平线表明水沸腾过程吸热而不升温 D．图中斜线段表明水的实际温度与加热时间成正比 10、如图2所示是小勇做完“观察水的沸腾”实验后，根据记录作出的水的沸腾图象，下列对图的分析正确的是( ) 图2 ... ...
