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课件网) 状物篇之通关秘籍 作文技巧 · 分类指导 · 状物类 1 2 3 4 课堂导入 知识讲解 课堂总结 课后作业 同学们，你认识这只小动物吗 能描述一下它吗？ 课堂导入 在小学阶段我们写过很多状物作文，你知道什么是状物作文吗 今天让我们一起来学习一下吧！ 课堂导入 课堂导入 知识讲解 课堂总结 课后作业 1 2 3 4 知识讲解 ·状物的"状"，是陈述或描摹的意思; ·"物"主要指物品和景物。 ·所谓状物，是指用语言文字有条理地把一些动物、植物、一般物品、自然景物或处所、环境等叙述描写出来。 状物作文的概念 知识讲解 状物作文的分类 状物作文的类型 描述植物 描述动物 描述物品 描述建筑设施 植物包括花、草、藤、树，也包括蔬菜、瓜果、粮食、作物等等。 动物包括鱼、虫、鸟、兽。它们有的在水中游，有的在空中飞，有的在山中跑······ 物品多指日常生活中的小东西，如学习用品、生活用品、食品等等。 建筑设施是指建筑而成的东西，如桥、塔、喷水池、纪念碑、房屋等。 知识讲解 状物作文=本物+故事+情感 状物作文的结构 ·本物包括： 来历—外表形象—内部结构—用途等等。这是状物作文的起点。 ·故事包括： 符合主题要求的物本身的故事、物与自己的故事、物与其他人的故事等。这是状物作文的核心。 ·情感包括： 与主题要求相一致的情感抒发、意义评价、感受理解等等。这是状物作文的根本。 知识讲解 一、写出该物特点———只有把物品的形象描写得具体、有特点，才能给人留下鲜明、深刻的印象。 状物作文的要求 例文： 这盏小台灯全身披着粉红色的外衣。蘑菇盖儿形的灯罩罩着奶白色的灯泡。灯柱是一根圆形的管子，光洁如玉。灯座是长方形的，揭开盖子一看，还是一个漂亮的文具盒呢。最有趣的是灯座上伸出的两只小手臂———两根细细的粉红色的横竿······ （习作《台灯》） 知识讲解 二、要按顺序描写———可以按照空间顺序（由整体到局部、由上到下等）、时间顺序（季节、生长）来描写。 状物作文的要求 例文： 春天到了，万物苏醒，在仙人掌"妈妈"的身上钻出了一个小仙人掌······ 春未夏初，仙人掌身上长出了花苞…秋天，仙人掌长大了······ （习作《仙人掌》） 知识讲解 三、充分展开联想———要把物品写"活"，还必须结合物品的形象展开恰当的联想。 状物作文的要求 例文： 这匹瓷马好威武啊!它高昂着头，好像在远眺;它张大了嘴在长啸······奋起前蹄，要腾空而起，那强壮的后腿，微微弯曲，好似鼓足了劲，已经做好了冲锋陷阵的准备。脖子底下的那个铃铛，小巧玲珑，在马奋力奔跑时准会发出清脆动听的丁当声······我久久地端详着这匹千里马，仿佛自己正骑在它的背上，向前驰骋······ （习作《瓷马》） 知识讲解 四、倾注自己的感情———在描写物品的外形、结构、用途后，还必要倾注进自己的感情，喜爱或赞美之情。 状物作文的要求 例文： 小闹钟啊，你日日夜夜，分分秒秒，毫不疲倦，不停息地向前走，向我准确地报时，使我的生活、学习有条不紊;你那清脆悦耳的铃声常催促着我抓紧时间，争分夺秒······小闹钟啊，你是我最忠实的朋友。" （习作《小闹钟》） 状物作文的写法之动物 考题再现： 同学们，你饲养过小动物吗 你仔细观察过身边的小动物吗 选择你最喜爱的一只小动物，描述它的外貌，介绍它的生活习性，说说它的趣事，让读过你的文章的人也喜爱它。 写作要求： 描述它的外貌，介绍它的生活习性，说说它的趣事。 知识讲解 知识讲解 一、这是什么动物 二、它叫什么 三、它的特征有哪些 （体型 颜色 习性 喜欢的食物······） 四、你和它之间发生了什么 五、你喜欢它吗 为什么 开始写作之前，先思 ... ...
